數(shù)學(xué)幫幫忙 互動(dòng)版（套裝共36冊(cè)）

　　“數(shù)學(xué)幫幫忙·互動(dòng)版”系列全套共36冊(cè)，分為“數(shù)字與運(yùn)算”、“量與計(jì)量”、“圖形與幾何”、“探索規(guī)律”和“統(tǒng)計(jì)與概率”共五部分內(nèi)容，幾乎涵蓋了小學(xué)階段所有重要的數(shù)學(xué)知識(shí)?！皵?shù)學(xué)幫幫忙·互動(dòng)版”系列的每一本書都會(huì)講述一個(gè)發(fā)生在孩子身邊的故事，由故事中出現(xiàn)的問(wèn)題自然地引入一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)，然后通過(guò)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。比如，從幫助外婆整理散落的紐扣引出分類，從為小狗記錄藏骨頭的地點(diǎn)引出空間方位，從辦校報(bào)的活動(dòng)討論象形統(tǒng)計(jì)圖的作用和制作方法，從為造一座糖果小屋找材料學(xué)習(xí)加減法的計(jì)算等等。這些故事素材全部源自孩子的真實(shí)生活，它不僅能引起孩子的共鳴，更會(huì)使他們?cè)陂喿x過(guò)程中不知不覺(jué)被生動(dòng)的情節(jié)所吸引，一步一步去找到解決問(wèn)題的方法和答案。孩子在主動(dòng)參與和積極思考的過(guò)程中會(huì)慢慢發(fā)覺(jué)，課本上那些既枯燥又抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)竟會(huì)變得如此容易理解和掌握！更重要的是，孩子還能深深感受到運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際生活中的問(wèn)題所帶來(lái)的快樂(lè)，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓他們逐漸愛(ài)上數(shù)學(xué)。數(shù)字與運(yùn)算1．小凱特的大收藏 數(shù)學(xué)概念：加法小凱特要帶自己的收藏品到學(xué)校去和同學(xué)們分享，可她還沒(méi)有哪類東西多到能稱得上是收藏！就要輪到她了，小凱特要怎么辦才好呢？2．熄燈時(shí)間到！數(shù)學(xué)概念：減法有一個(gè)小女孩想做世界上很晚一個(gè)關(guān)燈睡覺(jué)的人，她熬夜都快要撐不住了，對(duì)面大樓一盞燈還沒(méi)有熄滅。她會(huì)是勝利者嗎？3．宇宙小子數(shù)學(xué)概念：位值制計(jì)數(shù)法吉姆的夢(mèng)想是收集10000張能量棒包裝紙，贏得參加太空夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)。但他要去哪里找這么多的包裝紙并將它們數(shù)清呢？4．我的小九九數(shù)學(xué)概念：乘法本以為洗碗輕松的邁克卻遇到洗碗機(jī)發(fā)生故障，為了逃過(guò)家務(wù)他百般算計(jì)，可臟碟子臟碗還是越堆越多，他該怎么辦呢？5．每人都有份！數(shù)學(xué)概念：除法奧斯卡想?yún)⒓映楠?jiǎng)活動(dòng)，可是他必須找其他孩子一起參加才能湊到足夠的錢買獎(jiǎng)券。而獎(jiǎng)品呢？他們也都平均分配嗎？6．來(lái)自夏令營(yíng)的信數(shù)學(xué)概念：分?jǐn)?shù)夏令營(yíng)里的8個(gè)女孩子同住一間小木屋，可每天分組打掃衛(wèi)生的問(wèn)題讓她們大傷腦筋，猜猜看她們是怎么解決的呢？7．甜甜的糖果屋數(shù)學(xué)概念：加減法格蕾絲無(wú)論做什么都很完美，麥琪和威廉卻做什么都不成功。這一次，他們希望能像格蕾絲一樣做出甜甜的糖果屋，他們真的能成功嗎？8．漫長(zhǎng)的等待數(shù)學(xué)概念：估算喬什和扎克興沖沖地要坐飛天大魔蟲?？膳抨?duì)的人實(shí)在太多了！他們要等多久呢？他們又是怎樣度過(guò)了這漫長(zhǎng)的等待呢？9.小帕幫大忙數(shù)學(xué)概念：數(shù)數(shù)趕集的日子到了！小帕和奶奶一起去市場(chǎng)賣蔬果，卻發(fā)現(xiàn)生意冷清。聰明的他想了什么主意讓蔬果攤?cè)藲獗锬兀?0. 哈利在哪里？數(shù)學(xué)概念：序數(shù)小兔子哈利不見(jiàn)了，曼迪號(hào)召好朋友一起尋找哈利。大家根據(jù)每一個(gè)細(xì)小的線索進(jìn)行著縝密的推測(cè)和搜查。他們可以找到哈利嗎？11.zui佳午餐競(jìng)選數(shù)學(xué)概念：整數(shù)拆分學(xué)校要進(jìn)行一場(chǎng)午餐競(jìng)選，票數(shù)多的菜品將成為春季宴會(huì)的主菜。凱琳起初覺(jué)得這個(gè)點(diǎn)子很古怪，但當(dāng)身邊的同學(xué)都積極地為自己喜愛(ài)的菜品拉票時(shí)，她也坐不住了。凱琳將如何拉票呢？她會(huì)成功嗎？12.歡樂(lè)的游樂(lè)園 數(shù)學(xué)概念：奇數(shù)、偶數(shù)露比與好友終于來(lái)到了雨林游樂(lè)園。游戲項(xiàng)目好玩兒又刺激，可這些項(xiàng)目都是兩人座，露比三人總有一個(gè)人要落單嗎？怎么才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？13. 小記分員亨利數(shù)學(xué)概念：數(shù)的比較無(wú)論做什么，亨利都要和姐姐比一比，他可不希望姐姐得到的比他多。可是，“多”永遠(yuǎn)比“少”好嗎？14. 尋狗總動(dòng)員數(shù)學(xué)概念：翻倍本尼丟失了心愛(ài)的小狗西奧，這可急壞了他，該怎么辦呢？他的鄰居喬丹想到了一個(gè)好辦法：發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)上所有的孩子一起寫尋狗啟事。他們能幫助本尼找到小狗嗎？量與計(jì)量15．100磅的難題數(shù)學(xué)概念：重量沃特想劃船到對(duì)面的小島上去釣魚，但小船限重100磅，而寵物狗小補(bǔ)丁和隨身物品的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了100磅。沃特怎樣做才能平安抵達(dá)小島呢？16．游戲日數(shù)學(xué)概念：日期杰西卡和艾薇想約在某天一起玩，可是她們不是這個(gè)有事，就是那個(gè)有事，時(shí)間總也不合適，她們到底有沒(méi)有一起玩成呢？17．到點(diǎn)啦，麥克斯！數(shù)學(xué)概念：時(shí)間麥克斯的數(shù)字式手表不見(jiàn)了，可他不會(huì)認(rèn)讀指針表盤上的時(shí)間，生活作息頓時(shí)亂成一團(tuán)糟。在家人的幫助下，他能學(xué)會(huì)認(rèn)讀指針表盤上的時(shí)間嗎？18．上車嘍！數(shù)學(xué)概念：時(shí)刻表火車旅行讓奶奶、杰伊和基特超級(jí)興奮！他們一路上安排了很多活動(dòng)，可基特總是不按照時(shí)刻表行動(dòng)。他們能按時(shí)趕到婚禮現(xiàn)場(chǎng)嗎？19. 保持距離數(shù)學(xué)概念：距離因?yàn)樾∶妹蒙虻慕瞪淠莶坏貌缓兔妹寐段骱献∫粋€(gè)房間。但是，露西的種種行為讓珍妮忍無(wú)可忍，她決心要和這個(gè)霸道的同屋保持距離！姐妹間的矛盾要如何化解呢？20. 小氣的托德數(shù)學(xué)概念：錢幣托德是個(gè)小財(cái)迷，他每天喜歡做的事就是存錢和數(shù)錢。托德的哥哥和他打賭，看他能不能在一天內(nèi)花光20元，如果花不光不僅要把錢全額還給哥哥，還要再給哥哥5元。小氣的托德能打贏這個(gè)賭嗎？21.高個(gè)子緹娜數(shù)學(xué)概念：量的比較緹娜長(zhǎng)高了。高個(gè)子緹娜在體育日那天會(huì)不會(huì)出丑呢？22. 慢吞吞的泰迪數(shù)學(xué)概念：時(shí)間段泰迪做什么事都是落后一個(gè)，朋友們都管他叫“小蝸?！?。泰迪特別不喜歡這個(gè)綽號(hào)，他想通過(guò)跑步改掉自己磨蹭的毛病。他真的可以做到嗎？23. 大雪大雪快快下！數(shù)學(xué)概念：溫度整個(gè)冬天，天空都沒(méi)有飄下一片雪花，杰米失落極了。直到有一天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)冷鋒將至，真的會(huì)下雪嗎？杰米能實(shí)現(xiàn)滑雪的愿望嗎？圖形與幾何24．貓咪城堡數(shù)學(xué)概念：立體圖形安娜家新出生了四只小貓，小貓很可愛(ài)但也很調(diào)皮，簡(jiǎn)直鬧翻了天。安娜要怎么說(shuō)服爸爸把小貓留下來(lái)呢？25．賓果找骨頭數(shù)學(xué)概念：方位吉爾用地圖幫助小狗賓果記錄藏骨頭的地方，以防被總是欺負(fù)小狗的壞貓綠巨人找到。她們成功了嗎？26．小雞搬家數(shù)學(xué)概念：周長(zhǎng)湯姆、安和戈登想給小雞們尋找一處合適的家。在一次次搬家的過(guò)程中，不斷改變的是雞籠的形狀，那么不變的又是什么呢？27．搖滾數(shù)學(xué)日數(shù)學(xué)概念：平面圖形數(shù)學(xué)日就要到了，可賽斯和他搖滾樂(lè)隊(duì)的朋友們還沒(méi)有準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)項(xiàng)目匯報(bào)呢。他們會(huì)不會(huì)有大麻煩？你絕對(duì)猜不到故事的結(jié)局！28．山姆的腳印格子數(shù)學(xué)概念：面積山姆發(fā)現(xiàn)，修剪希爾先生家的草坪比格林太太家的草坪多花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，可是他們倆卻付給山姆一樣多的報(bào)酬。山姆怎樣才能證明希爾先生家的草坪比格林太太家的草坪大呢？29．外公的神秘藏寶數(shù)學(xué)概念：坐標(biāo)圖杰克和利奧搬進(jìn)了外公住過(guò)的大房子，他們起初一點(diǎn)兒都不喜歡這里，直到幾張藏寶圖的出現(xiàn)……外公的神秘藏寶會(huì)是什么呢？探索規(guī)律30．超級(jí)眼鏡數(shù)學(xué)概念：數(shù)字規(guī)律莫莉能夠準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)高速公路出口的號(hào)碼，弟弟以為姐姐戴了一副神奇的超級(jí)眼鏡。真的是這樣嗎？弟弟能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘嗎？31．晚霞項(xiàng)鏈數(shù)學(xué)概念：規(guī)律要去參加派對(duì)了，妮娜發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有合適的新裙子穿。于是她偷偷拿走了姐姐的項(xiàng)鏈，可意想不到的事情發(fā)生了……統(tǒng)計(jì)與概率32．外婆的紐扣寶盒數(shù)學(xué)概念：分類凱莉想拿外婆的紐扣寶盒玩，可是，稀里嘩啦！扣子撒得滿天飛！她能在外婆回家前，把扣子分好類，放回外婆的紐扣寶盒里去嗎？33．倒霉蛋布拉德數(shù)學(xué)概念：概率布拉德好像總也沒(méi)有好運(yùn)氣，可是他慢慢明白了估算概率的奧妙。也許，布拉德從此以后會(huì)成為一個(gè)幸運(yùn)的孩子！34．馬可的零用錢數(shù)學(xué)概念：條形統(tǒng)計(jì)圖馬可的同學(xué)得到的零用錢都比他多，可他們做的家務(wù)活卻比馬可少！太不公平了！馬可怎樣說(shuō)服爸爸多給他一些零用錢呢？35．惱人的水痘數(shù)學(xué)概念：數(shù)據(jù)圖表齊普調(diào)查了班上同學(xué)出水痘的情況，并用數(shù)據(jù)圖表來(lái)展示結(jié)果。水痘會(huì)不會(huì)影響到齊普和同學(xué)們參加秋季音樂(lè)節(jié)的演出呢？36．我們的校報(bào)數(shù)學(xué)概念：象形統(tǒng)計(jì)圖米婭想和同學(xué)們創(chuàng)辦校報(bào)，但自負(fù)的米婭總是不愿接受他人的建議。他們?cè)鯓硬拍茏龀鲆环莩錾男?bào)呢？

　　“數(shù)學(xué)幫幫忙·互動(dòng)版”引自美國(guó)凱恩出版社。凱恩出版社是美國(guó)專業(yè)的兒童教育類圖書出版機(jī)構(gòu)。有著兒童心理學(xué)博士教育背景的凱恩社長(zhǎng)在美國(guó)少兒教育界享有盛譽(yù)，曾多次參與美國(guó)各州中小學(xué)教材的編修與審訂工作。除自身?yè)碛斜姸嗌賰航逃霭骖I(lǐng)域的資深編輯之外，凱恩出版社邀請(qǐng)的作家與插畫家?guī)缀醵际嵌炷茉數(shù)膰?guó)際獲獎(jiǎng)?wù)摺{借優(yōu)秀的創(chuàng)作隊(duì)伍和專業(yè)的編輯團(tuán)隊(duì)，凱恩出版社的圖書產(chǎn)品在美國(guó)屢獲各項(xiàng)大獎(jiǎng)，包括“數(shù)學(xué)幫幫忙·互動(dòng)版”在內(nèi)的多部叢書均被美國(guó)各州圖書館列入必選書目。譯者范曉星，網(wǎng)名“兩小金千媽媽”。畢業(yè)于外交學(xué)院，美國(guó)加州州立大學(xué)工商管理碩士?，F(xiàn)居美國(guó)，育有兩女，喜歡給孩子讀書，和孩子一起旅行。熱衷親子閱讀，在親子閱讀領(lǐng)域有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，在國(guó)內(nèi)各大兒童閱讀網(wǎng)站擁有大量的粉絲。