醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（第2版 供中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、護(hù)理學(xué)等專業(yè)用）

　　醫(yī)學(xué)生物學(xué)是生命科學(xué)的主要分支學(xué)科，是研究人體生命現(xiàn)象和生命本質(zhì)，探討生物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，其著重研究醫(yī)學(xué)相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題，是醫(yī)學(xué)與生物學(xué)相互結(jié)合所形成的一門交叉學(xué)科。該學(xué)科的新理論和新技術(shù)推動(dòng)了醫(yī)學(xué)的發(fā)展，新技術(shù)、新方法不斷涌現(xiàn)，對(duì)揭示疾病的發(fā)生機(jī)制起到了重要作用。醫(yī)學(xué)生物學(xué)是在本科一年級(jí)開(kāi)設(shè)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課，使學(xué)生在中學(xué)所學(xué)生物學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、鞏固和擴(kuò)充生物學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本技能，并適當(dāng)與臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)相聯(lián)系，使學(xué)生逐步地從整體水平、細(xì)胞水平、分子水平認(rèn)識(shí)生物界發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，同時(shí)，也將在教學(xué)中介紹生命科學(xué)的新進(jìn)展，特別是對(duì)生命科學(xué)前沿的醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、分子生物學(xué)等領(lǐng)域的新成就進(jìn)行介紹，以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生對(duì)生命科學(xué)中的新理論和新概念有所了解。醫(yī)學(xué)生物學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)課是教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、分析能力和創(chuàng)新能力的一個(gè)重要的、不可替代的手段，這就需要一本實(shí)用性、科學(xué)性的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)?！夺t(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（第2版 供中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、護(hù)理學(xué)等專業(yè)用）》適用于高等中醫(yī)藥院校中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)醫(yī)學(xué)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，也可供生物技術(shù)、生物工程、生物制藥技術(shù)、食品生物技術(shù)等多種生物類專業(yè)的本、?？茖W(xué)生使用與參考。

暫缺《醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（第2版 供中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、護(hù)理學(xué)等專業(yè)用）》作者簡(jiǎn)介