《健康評估(供護理學專業(yè)用)》以護理專業(yè)培養(yǎng)目標為依據,在強調“三基”培養(yǎng)的同時,注重學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和批判性思維的培養(yǎng)。《健康評估(供護理學專業(yè)用)》共有12章,包括健康評估方法、健康資料與護理診斷、常見癥狀評估、身體評估、心理評估、社會評估、實驗室檢查、心電圖檢查、影像學檢查和護理病歷書寫?!督】翟u估(供護理學專業(yè)用)》的特點:①注重基本理論、基本知識和基本技能的闡述,增加了實訓指導,明確技能培養(yǎng)目標;②緊扣學科發(fā)展現(xiàn)狀,適當補充新知識、新技術;③突出護理特色,強化整體護理觀念,培養(yǎng)學生監(jiān)測和判斷病情變化的能力;④注重理論聯(lián)系實際,將基礎理論融入到大量的例題或案例中,使抽象問題生動化;堅持理論知識實用為主、夠用為度,將復雜的理論知識簡單化。