世界最好的教育給父母和教師的45堂必修課

　　這就是芬蘭，一個(gè)除了躍升全球經(jīng)濟(jì)力*一名外，再一次讓世界看到的“教育奇跡”！作者以一個(gè)長(zhǎng)年旅居芬蘭、身為兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)，透過(guò)孩子的求學(xué)過(guò)程及親身體驗(yàn)，實(shí)地探訪芬蘭學(xué)校、參與教學(xué)研習(xí)、回溯其歷史及教育改革之路……全書(shū)沒(méi)有深?yuàn)W的教育論述，沒(méi)有教條式的文字，有的是發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同、感動(dòng)及震撼！《世界*好的教育給父母和教師的45堂必修課》不僅是一本對(duì)芬蘭教育的透徹剖析，也是一本提供給憂心孩子未來(lái)的父母一個(gè)釋放壓力的出口！現(xiàn)代父母是焦慮的，擔(dān)心孩子學(xué)得不夠多，擔(dān)心孩子跟不上成長(zhǎng)曲線，更擔(dān)心孩子輸在起跑點(diǎn)、輸?shù)羧松松烤乖撌且粓?chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑，還是一場(chǎng)只在乎贏在起跑點(diǎn)的百米沖刺？芬蘭教育一心想的，是盡力幫助每個(gè)孩子找到自己人生適當(dāng)?shù)奈恢茫屝行卸寄艹鰻钤?。而且她做到了。?dāng)我們還在為“國(guó)際化”或“本土化”論戰(zhàn)不已，當(dāng)我們還在為“一綱多本”或“一綱一本”爭(zhēng)戰(zhàn)不休時(shí)，同樣身處在瞬息萬(wàn)變的全球化浪潮下、同樣是列強(qiáng)環(huán)伺的蕞爾小國(guó)──芬蘭，選擇堅(jiān)持扎實(shí)的基礎(chǔ)教育改革，堅(jiān)持以一個(gè)真正“以人為本，不求躁進(jìn)、不講形式、不以贏為目標(biāo)”的教育本質(zhì)厚實(shí)國(guó)力、耀眼國(guó)際！《世界*好的教育給父母和教師的45堂必修課》呈現(xiàn)給我們一個(gè)完整的芬蘭教育圖像，一個(gè)更開(kāi)放多元的教育思維！學(xué)習(xí)芬蘭教育給孩子美好的人生。如果《芬蘭教育全球first的秘密》讓我們領(lǐng)悟到了“什么才是世界first的教育”，那么《世界*好的教育給父母和教師的45堂必修課》則告訴我們“怎么做，才能更接近世界做好的教育”。令我們不斷反思并付諸實(shí)踐去改變的是：為什么孩子非得這般辛苦的讀書(shū)不可呢？他們這么辛苦，一定會(huì)過(guò)得更幸福嗎？他們這樣又能為自己創(chuàng)造出什么生活質(zhì)量？我們這些聰明的族裔，為什么無(wú)法為生活和環(huán)境，做出更多的創(chuàng)新呢？一位懂芬蘭教育的媽媽給中國(guó)父母和教師寫(xiě)的書(shū)，她在書(shū)中將“平衡”、“公平”、“公正”又高效的芬蘭教育如數(shù)家珍，給所有關(guān)心教育的父母、老師、官員，甚至是飽受課業(yè)壓力的孩子，一個(gè)自我省視、重新思考教育本質(zhì)的機(jī)會(huì)。

　　陳之華，英國(guó)曼徹斯特都會(huì)大學(xué)視覺(jué)傳播碩士，旅居芬蘭六年，曾在美國(guó)開(kāi)設(shè)個(gè)人工作室。西非洲卡拉巴大學(xué)藝術(shù)系客座講師，擔(dān)任芬蘭赫爾辛基國(guó)際婦女會(huì)理事?，F(xiàn)為自由作家與專(zhuān)欄作者，兩個(gè)女兒在芬蘭受教數(shù)載，著有《芬蘭教育全球第*的秘密》等書(shū)。個(gè)人博客《北國(guó)風(fēng)情》，獲2007年全球華文博客大獎(jiǎng)年度“生命記錄”首獎(jiǎng)。