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小學(xué)語(yǔ)文教師成長(zhǎng)階梯：教育教學(xué)工作理論與實(shí)踐

定　價(jià)：￥78.00

作　者：	袁媛
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教師成長(zhǎng)/教師內(nèi)功教育理論/教師用書中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787508848792	出版時(shí)間：	2016-07-01	包裝：	平裝
開本：	B5	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　教學(xué)和教育實(shí)踐研究及心得是本書的編創(chuàng)重點(diǎn)，共分"教學(xué)篇"和"教育篇"兩部分內(nèi)容。"教學(xué)篇"主要包括"語(yǔ)文教學(xué)方法及設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)"、"如何讓學(xué)生'愛上語(yǔ)文'"、"語(yǔ)文教師的自我修養(yǎng)"三方面內(nèi)容，對(duì)業(yè)務(wù)實(shí)踐進(jìn)行精研和解析。"教育篇"著重講述"班級(jí)管理工作實(shí)務(wù)"、"如何建立積極的家?；?dòng)"和"班主任自身的成長(zhǎng)與發(fā)展"三方面內(nèi)容，分別對(duì)班集體管理、學(xué)校教育同家庭教育的結(jié)合和教育工作者的個(gè)人提升進(jìn)行了針對(duì)性的闡釋。