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內(nèi)容簡介

　　本書根據(jù)教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準（試行）信息技術類（第一輯）》中的相關教學內(nèi)容和要求編寫。本書的編寫從滿足經(jīng)濟發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的需求出發(fā)，在課程結構、教學內(nèi)容、教學方法等方面進行了新的探索與改革創(chuàng)新，以利于學生更好地掌握本課程的內(nèi)容，利于學生理論知識的掌握和實際操作技能的提高。本書以崗位工作過程來確定學習任務和目標，綜合提升學生的專業(yè)能力、過程能力和職位差異能力，以具體的工作情境引領教學內(nèi)容。系統(tǒng)地介紹了通過3個完整網(wǎng)店的開設，要求學生掌握第三方平臺網(wǎng)店的開設與定位；網(wǎng)店設計與裝飾；網(wǎng)店商品信息維護；網(wǎng)店推廣與宣傳；網(wǎng)店進貨、物流發(fā)貨；網(wǎng)店訂單與配送管理和網(wǎng)店客戶服務與管理等內(nèi)容。

作者簡介

　　作者是惠州市職業(yè)技術教育協(xié)會教師繼續(xù)教育指導委員會副主任，參與中國職教學會課題《中職“四維師資”教師團隊研究》課題，是中國職教學會課題《模擬公司項目制教學方法研究》子課題副組長。為了提高學習效率和教學效果，方便教師教學，作者為本書配備了教學指南、案例素材及結果文件、習題答案、授課PPT講義等豐富的教學輔助資源。

圖書目錄

學習情境一網(wǎng)絡購物概述\t1
學習情境二基于現(xiàn)有數(shù)據(jù)網(wǎng)店運營\t12
學習子情境一創(chuàng)業(yè)市場調(diào)查\t12
學習子情境二尋找貨源\t18
學習子情境三網(wǎng)店的注冊與認證流程\t28
學習子情境四網(wǎng)店LOGO的設計與制作\t41
學習子情境五網(wǎng)店店招的設計與制作\t44
學習子情境六網(wǎng)店首頁美化\t52
學習子情境七網(wǎng)店焦點廣告的設計與制作\t68
學習子情境八帶數(shù)據(jù)包的產(chǎn)品發(fā)布\t74
學習子情境九在線接待流程\t78
學習子情境十物流發(fā)貨\t85
學習情境三自拍商品網(wǎng)店運營\t93
學習子情境一讓圖片會說話\t93
學習子情境二用手機拍攝商品圖片\t97
學習子情境三用單反相機棚拍商品圖片\t110
學習子情境四模特實拍商品圖片\t139
學習子情境五商品圖片的后期處理\t142
學習子情境六商品主圖制作\t153
學習子情境七商品描述制作\t163
學習子情境八商品上架時間選擇\t181
學習情境四自撰描述商品網(wǎng)店運營\t186
學習子情境一店鋪起名\t186
學習子情境二優(yōu)化商品標題\t189
學習子情境三電子數(shù)碼商品描述文案的編寫\t196
學習子情境四制作商品描述模版\t202
學習子情境五網(wǎng)店推廣與營銷\t233
學習情境五商城運營與管理\t247
學習子情境一商城組織架構及崗位職能\t247
學習子情境二商城運營考核\t255
參考文獻\t265