研究生思想政治理論課教師成長學養(yǎng)讀本

領導人論改革開放視野下的中國與世界（1978年以來）
中國特色社會主義的世界意義（綜述）
一、獨特的國情決定獨特的發(fā)展道路
（一）為什么要強調“中國特色”
（二）中國特色與借鑒國外經(jīng)驗
（三）中國獨特道路及其偉大成就
二、世界眼光看中國特色
（一）關于“中國模式”
（二）國際輿論對中國發(fā)展的關注
（三）關于中國特色發(fā)展道路及前景的評論
三、中國發(fā)展與世界文明
（一）從現(xiàn)代化模式比較看
（二）從堅持和發(fā)展馬克思主義要求看
（三）從對世界文明發(fā)展的貢獻看
（四）從作為發(fā)展中大國的地位看
（五）從中國文化復興和影響力看
國外評論
（一）[法]托尼·安德烈阿尼：中國融入世界市場是否意味著“中國模式”終結
（二）[關]約翰·伊肯貝瑞：中國的崛起與西方的未來
（三）[美]彼得·伯特里爾：2020年的中國經(jīng)濟
（四）[韓]趙英南、鄭鐘昊：中國的軟實力
（五）[英]高帕爾·克里斯納·帕爾：中國的經(jīng)濟改革、不平等和新挑戰(zhàn)
（六）[俄]季塔連科：前進的中國
（七）[關]巴瑞·諾頓：中國發(fā)展實踐的不同特點和可借鑒的特征
（八）[關]安德魯·瓦爾德：中國的政權為什么有力量
（九）[美]馬丁·哈特-蘭茲伯格：對中國改革經(jīng)驗的批判性評估
（十）[美]喬治·吉爾博伊、埃里克·赫金伯瑟姆：中國的社會變革與政治改革
（十一）[美]邁克爾·赫德遜：中國未來三十年
（十二）[法]伊利斯·埃勒·卡魯尼：中國的后社會主義轉型
（十三）[關]克里斯托弗·麥克納利、特雷莎·懷特：支持中國現(xiàn)行政治制度的社會源泉
（十四）[法]馬識路：世界對中國的期待
（十五）[美]李靜君、馬克·塞爾登：革命的遺留問題與改革的陷阱
（十六）[英]肖恩·布雷斯林：“中國模式”與全球危機
（十七）[英]杰勒德·斯特蘭奇：中國的后李斯特主義崛起
（十八）[英]凱瑞·布朗：21世紀中國共產(chǎn)黨的意識形態(tài)
（十九）[關]賴堅立：中國改革中的財富概念
（二十）[俄]皮沃瓦洛娃：中國的趨同性混合經(jīng)濟體制
（二十一）[關]約翰·李：中國企業(yè)為何走自主發(fā)展道路
（二十二）[意]洛蕾塔·拿波里奧尼：為何中國共產(chǎn)黨比我們資本主義國家經(jīng)營得好
（二十三）[西班牙]勞爾·魯伊斯：歐洲漢學更重要的是“歐洲”觀念
（二十四）[美]安卡·李：中國崛起面臨最大的挑戰(zhàn)是自己
（二十五）[俄]季塔連科：中國的探索對世界有深遠意義
（二十六）[關]阿米泰·艾茲奧尼：中國是負責任的利益攸關方嗎
（二十七）[英]威廉·卡拉漢：中國例外論和歷史中的政治
（二十八）[俄]B．B．奧夫欽尼科夫：中國的漸進改革道路
（二十九）[美]湯姆·道克特羅夫：西方關于中國的十大認識誤區(qū)
（三十）[關]菲利普·克萊頓：中國如何避免西方的現(xiàn)代性錯誤
（三十一）[埃及]薩米爾·阿明：中國在走一條獨特的道路
（三十二）[美]理查德·米勒：全球正義的困境與出路
（三十三）[美]巴里·諾頓：中國能否成為其他國家的學習模式
（三十四）[美]亞歷山大·武溫：中國經(jīng)濟增長將如何改變中美力量平衡（2010—2040）
（三十五）[德]安德雷斯·奧博黑特曼、伊娃·斯騰菲爾德：中國氣候政策的發(fā)展
（三十六）[關]托馬斯·羅斯基：中國及其經(jīng)濟改革的理念
（三十七）[德]瑪利亞·邦德、桑德拉·希普：意識形態(tài)變遷與中共的合法性
（三十八）[美]倪志偉：自下而上的經(jīng)濟發(fā)展和國家的作用
（三十九）[美]約翰·貝拉米·福斯特、羅伯特·w．麥克切斯尼：全球經(jīng)濟停滯與中國
（四十）[美]羅納德·麥金農(nóng)、[德]岡瑟·施納布爾：中國匯率、金融抑制與人民幣國際化的沖突
（四十一）[英]馬丁·雅克：中國治理國家比西方更成功
（四十二）[加]羅伯特·韋爾：關于中國馬克思主義的思考
（四十三）[法]托尼·安德烈阿尼、雷米·艾萊拉：中國是否是民主社會主義模式
（四十四）[英]伊恩·米爾斯：中共治國方式變得更有力更智慧
（四十五）[英]戴維·皮林：習近平的施政路線圖
改革開放以來“中國與世界”大事記
后記