蒙臺梭利養(yǎng)育5歲孩子

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	（意）瑪麗亞蒙臺梭利著劉妍編譯
出版社：	中國婦女出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	育兒/早教育兒百科

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ISBN：	9787512712294	出版時(shí)間：	2016-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	208	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　0-6歲是兒童成長的關(guān)鍵期，如何科學(xué)、適當(dāng)?shù)貙⒆娱_展早期教育是父母們最關(guān)心的問題。享譽(yù)全球的幼兒教育家蒙臺梭利博士為我們揭開了兒童成長的神秘面紗。她一生致力于兒童早期教育的研究，并首次提出“兒童擁有一個(gè)特殊的敏感期 ”“嬰兒要經(jīng)歷生理和精神兩個(gè)胚胎期”“兒童的心靈具有吸收力”等理念。這些極富革命性的教育理念，在20世紀(jì)的歐洲、美國引發(fā)了一場幼兒教育革命。其獨(dú)創(chuàng)的蒙氏幼兒教育法更是風(fēng)靡了整個(gè)西方世界，深刻地影響了世界各國——特別是歐美一些發(fā)達(dá)國家的兒童教育。本套圖書首次提出”蒙臺梭利分段育”的概念，以年齡為線索隊(duì)蒙臺梭利教育法進(jìn)行重新解讀，推出：《蒙臺梭利養(yǎng)育1歲孩子》《蒙臺梭利養(yǎng)育2歲孩子》《蒙臺梭利養(yǎng)育3歲孩子》《蒙臺梭利養(yǎng)育4歲孩子》《蒙臺梭利養(yǎng)育5歲孩子》《蒙臺梭利養(yǎng)育6歲孩子》幫助父母根據(jù)孩子的年齡和實(shí)際需要學(xué)習(xí)蒙臺梭利的教育理念，更有針對性地指導(dǎo)自己的養(yǎng)育，同時(shí)，也讓每個(gè)年齡段的孩子更完善地成長。

作者簡介

　　作者：瑪麗亞·蒙臺梭利是一位享譽(yù)全球的幼兒教育家，十分關(guān)注兒童的早期教育，獨(dú)創(chuàng)的蒙氏幼兒教育法風(fēng)靡了整個(gè)西方世界，她提出的“有吸收力的心靈”“捕捉兒童銘敏感期”等富有革命性的教育理念，深刻地影響著世界各國——特別是歐美一些發(fā)達(dá)國家的兒童教育。近年來，蒙臺梭利教育理念對我國幼兒教育界亦有深刻的影響，深受父母們喜愛的知名教育專家、著名作者孫瑞雪、李躍兒等，其所提倡和傳播的教育理念均來自蒙氏教育。蒙臺梭利將自己的教育經(jīng)驗(yàn)撰寫成書，并在美國出版，它很快被譯成20多種文字流傳于世界各地，引入100 多個(gè)國家，在世界范圍內(nèi)引起了一場幼兒教育的革命。編譯：劉妍：教育博士，畢業(yè)于北京大學(xué)教育學(xué)院，現(xiàn)就職于中國教育科學(xué)研究院從事教育研究工作。

圖書目錄

第1章?兒童的時(shí)代 1.紀(jì)律的習(xí)得與紀(jì)律感 // 2 2.缺乏紀(jì)律性造成的異常 // 14 3.服從的3個(gè)階段 // 18 4.尊重兒童紀(jì)律性的發(fā)展 // 28 本章小結(jié) // 33
第2章?性格形成靠兒童自己 1.兒童性格發(fā)展的特征 // 36 2.兒童是自己性格的塑造者 // 43 3.性格缺陷 // 55 本章小結(jié) // 64
第3章?培養(yǎng)社會化小公民 1.什么在影響著兒童 // 68 2.社會秩序的培養(yǎng) // 75 3.兒童的整體意識 // 83 4.讓兒童的社會意識自然地發(fā)展 // 87 本章小結(jié) // 94
第4章?警惕偏離正軌的孩子 1.神游 // 98 2.抵觸 // 101 3.依附 // 107 4.占有欲 // 109 5.支配欲 // 115 6.自卑感 // 119 7.恐懼 // 126 8.說謊 // 129 9.如何糾正孩子的性格和道德 // 135 本章小結(jié) // 140
第5章?學(xué)會愛你的5歲孩子 1.教育者的心理準(zhǔn)備 // 144 2.不要嬌生慣養(yǎng) // 153 3.發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤 // 163 4.愛孩子的智慧 // 173 本章小結(jié) // 182
附　錄動作靈活性訓(xùn)練 // 186 圖形認(rèn)知訓(xùn)練 // 187 語言組織能力訓(xùn)練 // 188 自我表達(dá)訓(xùn)練 // 189 意志力訓(xùn)練 // 190 控制錯(cuò)誤訓(xùn)練 // 191 服從意識訓(xùn)練 // 192 專注力訓(xùn)練 // 193 調(diào)節(jié)情緒訓(xùn)練 // 194