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兒童文學(xué)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)

兒童文學(xué)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)

定 價(jià):¥52.10

作 者: 王蕾
出版社: 人民教育出版社
叢編項(xiàng): 高校小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)卓越教師培養(yǎng)系列教材
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787107305313 出版時(shí)間: 2015-09-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 449 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《兒童文學(xué)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》以教育部《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為指導(dǎo),全面反映了語(yǔ)文課程教學(xué)改革成果,系國(guó)內(nèi)首部將兒童文學(xué)與語(yǔ)文教育密切對(duì)接的高校教材?!秲和膶W(xué)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》從宏觀角度論述了兒童文學(xué)的基本理論,內(nèi)容包括兒童文學(xué)的概念、重要性、美學(xué)責(zé)任及三大層次、兩大門(mén)類(lèi)等兒童文學(xué)學(xué)科的系統(tǒng)知識(shí)。同時(shí),《兒童文學(xué)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》還介紹了兒童文學(xué)各類(lèi)文體(包括童話(huà)、寓言、兒童詩(shī)歌、兒童散文、兒童小說(shuō)、圖畫(huà)書(shū)等)在小學(xué)語(yǔ)文教育中常涉及的思想理論、歷史發(fā)展與教學(xué)應(yīng)用?!秲和膶W(xué)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》著重探討了作為小學(xué)語(yǔ)文準(zhǔn)教師或在職教師應(yīng)掌握的兒童文學(xué)學(xué)科的核心原理、基本概念、學(xué)科體系等,突出闡述了如何進(jìn)行教材內(nèi)外各類(lèi)兒童文學(xué)文體的教學(xué),及在小學(xué)語(yǔ)文整體教育中教師如何有效運(yùn)用兒童文學(xué)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教育工具性與人文性統(tǒng)一的培養(yǎng)目標(biāo)?!秲和膶W(xué)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》是高師小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科課程的必修教材,也可以作為高師學(xué)前教育學(xué)生、在職小學(xué)教師、幼兒園教師的自修讀物使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《兒童文學(xué)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章 認(rèn)識(shí)兒童文學(xué)
[內(nèi)容概要]
第一節(jié) 從兒童讀物到兒童文學(xué)
第二節(jié) 兒童文學(xué)的重要性
第三節(jié) 兒童文學(xué)的美學(xué)責(zé)任
[思考題]
第二章 兒童文學(xué)的三個(gè)層次與兩大門(mén)類(lèi)
[內(nèi)容概要]
第一節(jié) 兒童文學(xué)的三個(gè)層次
第二節(jié) 兒童文學(xué)的兩大門(mén)類(lèi)
[思考題]
第三章 童話(huà)的理論與數(shù)學(xué)應(yīng)用
[內(nèi)容概要]
第一節(jié) 童話(huà)的理論
第二節(jié) 童話(huà)的多樣化教學(xué)方法探究
第三節(jié) 童話(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)案例與解讀
第四節(jié) 經(jīng)典童話(huà)作品閱讀與教學(xué)
[思考題]
附錄1 人教版教材中童話(huà)文體的分布情況
附錄2 課外閱讀童話(huà)文體作品推薦
第四章 兒童詩(shī)歌的理論與教學(xué)應(yīng)用
[內(nèi)容概要]
第一節(jié) 兒童詩(shī)歌的理論
第二節(jié) 兒童詩(shī)歌的多樣化教學(xué)方法探究
第三節(jié) 兒童詩(shī)歌教學(xué)設(shè)計(jì)案例與解讀
第四節(jié) 經(jīng)典兒童詩(shī)歌作品閱讀與教學(xué)
[思考題]
附錄1 人教版教材中兒童詩(shī)歌文體的分布情況
附錄2 課外閱讀兒童詩(shī)歌文體作品推薦
第五章 兒童散文的理論與教學(xué)應(yīng)用
[內(nèi)容概要]
第一節(jié) 兒童散文的理論
第二節(jié) 兒童散文的多樣化教學(xué)方法探究
第三節(jié) 兒童散文教學(xué)設(shè)計(jì)案例與解讀
第四節(jié) 經(jīng)典兒童散文作品閱讀與教學(xué)
[思考題]
附錄1 人教版教材中兒童散文文體的分布情況
附錄2 課外閱讀兒童散文文體作品推薦
第六章 寓言的理論與教學(xué)應(yīng)用
第七章 兒童小說(shuō)的理論與教學(xué)應(yīng)用
第八章 圖畫(huà)書(shū)的理論與教學(xué)應(yīng)用
主要參考文獻(xiàn)

本目錄推薦

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