晏妮 編
《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》是藝術(shù)高職高專院校的公共教材，全書著眼于當(dāng)前文化…
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《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)/核心素養(yǎng)“十三五”規(guī)劃教材·公共素質(zhì)教育》…
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孫朦 著
問(wèn)題與困難時(shí)時(shí)刻刻存在，沒有困難的人生是不存在的。人們?yōu)槔щy、困境、困局…
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傳承“江右商幫”優(yōu)良傳統(tǒng)，充分利用商會(huì)信息溝通、聯(lián)絡(luò)交流平臺(tái)，團(tuán)結(jié)互助，…
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馬小龍 編
《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)/高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列教材》適用于當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基…
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本書通過(guò)大量的圖片、漫畫等形象描述實(shí)際情況，讓學(xué)生接受知識(shí)更加積極。主要…
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（英）愛德華·德博諾 著
*95%的人不會(huì)用到錄像機(jī)上90%的功能——因?yàn)樗鼈兲珡?fù)雜了*汽車制造商過(guò)去要用…
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江游 歐陽(yáng)文道 邱恒明 著
國(guó)內(nèi)一本通俗創(chuàng)業(yè)教程，中國(guó)（深圳）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、深圳寶安創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽推薦…
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（英）巴特.克萊利斯（Bart Clarysse），（…
*階段：商業(yè)創(chuàng)意及其評(píng)估無(wú)論你一開始是否進(jìn)行了市場(chǎng)定位，或是單從技術(shù)和技…
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（美）哈里·埃德爾森
飛速發(fā)展的科技對(duì)我們的生活造成了不可逆轉(zhuǎn)的影響，壓力也隨之倍增。在當(dāng)下的…
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（波）莫妮卡·菲莉皮娜，（澳）莫拉&…
孩子未來(lái)的高度，從學(xué)會(huì)交朋友開始。幼兒階段正是情商與社交能力培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)…
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曾驛翔 著
獲取財(cái)富的機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，但現(xiàn)實(shí)中貧富差距不僅依然存在，而…
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沐木 著
當(dāng)你勇敢地去挑戰(zhàn)怪物， 才會(huì)發(fā)現(xiàn)怪物只是可笑的蜥蜴 無(wú)論什么時(shí)候都不要懼怕…
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《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)（高等職業(yè)院校素質(zhì)教育創(chuàng)新示范教材）》是高等職業(yè)院校素質(zhì)…
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《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃/高等職業(yè)院校素質(zhì)教育創(chuàng)新示范教材》是高等職業(yè)院校素…
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黃輝、王曉初主編的《大學(xué)生安全教育與應(yīng)急防護(hù)訓(xùn)練》是高等職業(yè)院校素質(zhì)教育…
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陳立紅 著
謝麗爾· 桑德伯格，于1969年8月28日出生于華盛頓特區(qū)一個(gè)商人家庭…
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劉瑞軍 著
伊隆·馬斯克是世界上十分有影響力的天才企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)家。他出生于南非，…
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曾憲德 著
《漢口老通城曾家（三部曲·第1部） 創(chuàng)業(yè)》以曾家兄弟二人1905年從漢陽(yáng)農(nóng)…
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《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》廓清創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的邏輯關(guān)系，運(yùn)用通俗的語(yǔ)言，提出“創(chuàng)新引…
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孫偉，李長(zhǎng)智，張嘉贏，李丹，張世輝，楊春…
本書的知識(shí)體系清晰合理，邏輯嚴(yán)密，是一本全面而專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育用書。在…
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（英）凱瑟琳·薩利
《帥酷老爸帶我玩：重現(xiàn)達(dá)芬奇發(fā)明》的特點(diǎn)就是在不破壞原書的情況下即可拆裝…
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