這個系列分《羅拉的創(chuàng)造力》《米里亞姆的自畫像》《尼古拉寫的東西很棒》《巴勃羅喜歡跳舞》四冊，其側重點各有不同：《羅拉的創(chuàng)造力》爸爸不允許羅拉看電視，也不允許羅拉玩游戲機，這可難不住羅拉。她正好可以通過發(fā)揮自己最擅長的想象力，做一些更有意思的事情，比如，為小朋友的生日自己動手做一件禮物。不僅如此，她還建議其他的小朋友一起動手，各自做一些禮物來充實生日聚會。在生日會的那一天，大家吃的蛋糕、布置的彩紙條都是自己動手做的，小帆船、布書包、企鵝娃娃……這些送的禮物，也都是每個人用很簡單的原料制作出來的。在這個妙趣橫生的故事后面，是故事里這些禮物的具體制作過程和制作指南，以及給爸爸媽媽提出的建議。當然，這本書的主旨，還是如何啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力，啟發(fā)他們如何利用身邊常見的東西來做出一些簡單而有趣的物件，同時步驟更是安全易行，可以讓孩子在手工勞動中充分體驗創(chuàng)造的樂趣。 《米里亞姆的自畫像》講述米里亞姆如何用畫筆和相機分別記錄的那些周圍時常被忽視的人和事，在這個過程中，米里亞姆注意到很多平時沒有發(fā)現的美。通過對于事物形狀、顏色的辨識，讀者們也隨著本書的主人公一起也學會了用另外的視角去觀察和體會繽紛的世界?！赌峁爬陌倏迫沼洝纺峁爬矚g寫故事，因為他想成為一名出色的作家，他想通過自己的勤奮，寫出充滿不可思議的故事。在不斷的練習中，他終于能夠熟練的運用自己知道的詞匯，編織成一篇篇有趣的文章。通過尼古拉的筆，我們看到了許多存在于生活中，卻又很有意思的事情，比如蘋果里住著一條胖乎乎的小肉蟲，它是從哪里來的呢？要是蘋果一直不被吃掉，是不是它就一直不會被發(fā)現呢？以后它會去哪里呢？在種種問題的背后，啟發(fā)著孩子動手動腦去尋求答案，然后充實自己的日記本，這就使孩子養(yǎng)成了及其有益的一種表達方式。 《巴勃羅喜歡跳舞》巴勃羅喜歡跳舞，只要音樂聲響起，他就會不由自主地扭動身體。盡管有的時候，他的動作活像一只大猩猩，但他還是不停的在舞動，因為他喜歡。是否每個人都像巴勃羅一樣喜歡跳舞呢？他的好朋友艾琳就不；他的另一個好朋友安娜，則喜歡芭蕾舞，艾莉克絲喜歡街舞。本書的重點在于讓孩子利用跳舞這種運動方式了解知識，不但知道舞蹈的起源和種類，而且還可以學會最基本的一點舞蹈技巧，培養(yǎng)協作與團隊意識。
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