人才開發(fā)路線圖的原理和實踐：以廣東LED產業(yè)為例

第1章 人才開發(fā)路線圖的背景
1．1 人才的概念與分類
1．2 人才的價值與意義
1．3 人才工作的探索與實踐
1．3．1 發(fā)展歷程
1．3．2 存在的問題
1．4 人才開發(fā)路線圖的提出
第2章 人才開發(fā)路線圖的制定方法
2．1 方法概述
2．2 理論基礎
2．2．1 產業(yè)技術路線圖
2．2．2 產業(yè)生命周期模型
2．2．3 產業(yè)技術創(chuàng)新過程模型
2．2．4 科學計量學
2．3 研究邊界
2．4 研究思路
2．4．1 產業(yè)態(tài)勢和人才需求研究
2．4．2 人才供給研究
2．4．3 人才配置研究
2．5 成果形式
第3章 人才開發(fā)路線圖的應用實例：廣東LED產業(yè)
3．1 路線圖制定背景和工作概況
3．2 LED產業(yè)發(fā)展態(tài)勢分析
3．2．1 技術發(fā)展動態(tài)
3．2．2 市場發(fā)展動態(tài)
3．2．3 產業(yè)發(fā)展動態(tài)
3．2．4 對產業(yè)人才開發(fā)的戰(zhàn)略判斷
3．3 廣東LED產業(yè)人才開發(fā)路線圖的研究邊界
3．4 廣東LED產業(yè)人才需求態(tài)勢分析
3．4．1 全國人才需求
3．4．2 廣東人才需求
3．5 廣東LED產業(yè)人才供給態(tài)勢分析
3．5．1 院校人才培養(yǎng)能力
3．5．2 領軍機構與核心人才分布
3．6 廣東LED產業(yè)人才配置分析
3．6．1 人才開發(fā)配置體系
3．6．2 人才開發(fā)配置政策
3．7 主要結論與路線圖描述
第4章 人才開發(fā)路線圖的使用建議
參考文獻