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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　書(shū)院教育，是中國(guó)傳統(tǒng)教育制度中曾經(jīng)誕生的有別于西方教育體系的一種。隨著國(guó)學(xué)復(fù)興的步伐，這種教育形式也正在民間蔓延生發(fā)，目前國(guó)內(nèi)書(shū)院的數(shù)量大約已經(jīng)有3000余家。龔鵬程在國(guó)內(nèi)書(shū)院界被普遍推崇?！稌?shū)院何為》匯集他對(duì)當(dāng)下國(guó)學(xué)教育的思考與具體實(shí)施性意見(jiàn)，包括對(duì)傳統(tǒng)核心的禮樂(lè)文化如何落實(shí)于現(xiàn)代城市文明建設(shè)，提出了合理化設(shè)想。也有他本人近年來(lái)開(kāi)創(chuàng)書(shū)院的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

作者簡(jiǎn)介

　　龔鵬程，江西吉安人，1956年生于臺(tái)北。臺(tái)灣師范大學(xué)國(guó)文研究所博士畢業(yè)，歷任淡江大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)，臺(tái)灣南華大學(xué)、佛光大學(xué)創(chuàng)校校長(zhǎng)，美國(guó)歐亞大學(xué)校長(zhǎng)等職。曾獲臺(tái)灣中山文藝獎(jiǎng)、中興文藝獎(jiǎng)、杰出研究獎(jiǎng)等。2004年起，任北京師范大學(xué)、清華大學(xué)、南京師范大學(xué)教授。現(xiàn)為北京大學(xué)中文系教授。

圖書(shū)目錄

翰林書(shū)院記（代序）
兒童讀經(jīng)
《怎樣讀書(shū)》編輯報(bào)告
書(shū)目
常識(shí)
劉君祖《四書(shū)的第一堂課》序
國(guó)學(xué)
發(fā)展國(guó)學(xué)之道
“東亞崛起”與通識(shí)教育
“國(guó)學(xué)教育在臺(tái)灣”嗎？
臺(tái)灣教改的歷史與經(jīng)驗(yàn)
在社會(huì)階層結(jié)構(gòu)變化與生產(chǎn)力發(fā)展中的教育
新時(shí)代舊思維
論壇
五四的典范
五四新學(xué)術(shù)的成果
全球視野
讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園
我們錯(cuò)了嗎
關(guān)于論語(yǔ)征文比賽
文化在民間
民辦教育的理想與憂愁
取締私塾有用么？
文化復(fù)興小氣象
在現(xiàn)代，儒家有什么用？
為游魂覓肉身
儒家的天人之道
從慈孝工人到家族倫理
儒教補(bǔ)說(shuō)
儒教再議
生活儒學(xué)的面向：后牟宗三時(shí)代臺(tái)港新儒家的新探索
儒學(xué)復(fù)興年代的隱憂
大學(xué)
又見(jiàn)書(shū)院
中國(guó)書(shū)院傳統(tǒng)
清代書(shū)院與試帖詩(shī)
書(shū)院精神
你該知道的中國(guó)教育傳統(tǒng)
左廟右學(xué)，文事武備——談當(dāng)代書(shū)院
重開(kāi)復(fù)性書(shū)院
天泰書(shū)院
馬一浮國(guó)學(xué)觀及其特色
馬一浮館及其他
保護(hù)王陽(yáng)明
清華國(guó)學(xué)院傳奇
臺(tái)灣的民間講學(xué)
民間講學(xué)
講學(xué)
國(guó)學(xué)講習(xí)會(huì)
國(guó)學(xué)院
國(guó)學(xué)小院的活動(dòng)
禮樂(lè)傳習(xí)所
射御
孔廟新模式
禮樂(lè)重光
射禮
祭孔回響
春日祭孔
關(guān)于教師節(jié)
如何祭孔
拜師禮
國(guó)學(xué)院開(kāi)學(xué)釋奠
釋奠說(shuō)略
釋奠釋菜
附日本近世以前的釋奠禮須藤敏夫
國(guó)學(xué)唱歌集序
孔廟
孔廟讀碑記
學(xué)堂行旅