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毛澤東與馬克思主義大眾化

毛澤東與馬克思主義大眾化

定 價:¥46.00

作 者: 周霞,曾長秋 著
出版社: 湖南人民出版社
叢編項: 思想政治教育新視野叢書
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787556108947 出版時間: 2015-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 329 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《毛澤東與馬克思主義大眾化》重點對毛澤東推進(jìn)馬克思主義大眾化思想的主要內(nèi)容,以及毛澤東推進(jìn)馬克思主義大眾化的基本途徑進(jìn)行了論述,并分析了毛澤東推進(jìn)馬克思主義大眾化思想取得的歷史經(jīng)驗。因此,我們認(rèn)為,毛澤東推進(jìn)馬克思主義大眾化思想,不僅僅是一個理論問題,而且還是一個實踐問題。可以這么說,毛澤東推進(jìn)馬克思主義大眾化的歷史,就是一部馬克思主義理論與中國革命和建設(shè)實踐相結(jié)合的歷史。實踐證明并將繼續(xù)證明:只有做到理論與實際相結(jié)合,馬克思主義才能真正武裝人民群眾、掌握人民群眾、領(lǐng)導(dǎo)人民群眾,最終發(fā)揮出科學(xué)理論的物質(zhì)力量,這也是開展《毛澤東與馬克思主義大眾化》研究的價值和意義所在。

作者簡介

  周霞,河南駐馬店人,1984年11月生。2004年起在中南大學(xué)馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)讀研究生.2014年獲法學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)在是中南大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師,擔(dān)任馬克思主義中國化方面的教學(xué)與科研任務(wù)。一直師從曾長秋教授,參與導(dǎo)師承擔(dān)的湖南省社科基金項目“以數(shù)字化推進(jìn)當(dāng)代中國馬克思主義大眾化”,合作撰寫了《以數(shù)字化推進(jìn)當(dāng)代中國馬克思主義大眾化》《論毛澤東推進(jìn)馬克思主義大眾化的歷史必然》《論和諧社會的公民道德建設(shè)》《對高茲勞動分工思想的一點思考》《毛澤東的馬克思主義大眾化思想研究綜述》等10余篇學(xué)術(shù)論文,分別在《學(xué)術(shù)月刊》《求索》《理論探討》《學(xué)習(xí)論壇》《湖南師范大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報》等刊物上發(fā)表。曾長秋,湖南瀏陽人,1950年9月生。1994年晉升教授,是中南大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師,兼湖南省網(wǎng)絡(luò)德育基地首席專家、省黨史學(xué)會和黨史人物研究會副會長、省世界政治與共運史學(xué)會副會長。出版《科學(xué)社會主義發(fā)展史》《馬克思主義歷史與現(xiàn)實》《馬克思主義在中國的理論創(chuàng)新》《中共思想政治教育史》《中國德育通史簡編》《網(wǎng)絡(luò)德育學(xué)》《青少年上網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)文明》等*作和教材28部,發(fā)表論文300多篇。獲國家優(yōu)秀教材二等獎、湖南省“五個一工程”獎、省社科成果二、三等獎和教學(xué)成果二、三等獎,承擔(dān)全國教育科學(xué)基金、教育部人文社科基金、湖南省研究生精品課建設(shè)等課題.是全國“寶鋼基金”優(yōu)秀教師和湖南省“兩課”優(yōu)秀教師。

圖書目錄

第一章 緒論
第一節(jié) 選題背景和研究意義
一、選題背景
二、研究意義
第二節(jié) 國內(nèi)外學(xué)界研究現(xiàn)狀
一、國內(nèi)研究概況
二、國外研究概況
第三節(jié) 研究方法和創(chuàng)新之處
一、研究方法
二、創(chuàng)新之處
第二章 毛澤東推進(jìn)馬克思主義大眾化的主客觀依據(jù)
第一節(jié) 歷史必然性
一、大眾化是馬克思主義的本質(zhì)要求
二、大眾化是中國革命發(fā)展的客觀需要
三、大眾化是中國社會主義建設(shè)的必然要求
第二節(jié) 理論基礎(chǔ)
一、人民群眾創(chuàng)造歷史的原理
二、社會意識能動性的原理
三、理論與實踐相結(jié)合的原理
第三節(jié) 文化基礎(chǔ)
一、中華民族的文化形式
二、中華民族的文化精神
三、中華民族的語言文化
第四節(jié) 個人條件
一、毛澤東勤奮好學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)
二、毛澤東堅定的理想信念
三、毛澤東勇于參加實踐活動
第三章 毛澤東推進(jìn)馬克思主義大眾化的發(fā)展軌跡
第一節(jié) 萌芽階段
一、馬克思主義的廣泛傳播
二、中國共產(chǎn)黨的誕生
三、毛澤東早期大眾化思想的出現(xiàn)
第二節(jié) 形成階段
一、武裝斗爭理論大眾化思想的形成
二、黨的思想路線大眾化思想的初步形成
三、革命道路大眾化思想的初步形成
第三節(jié) 成熟階段
一、通俗地闡釋人民戰(zhàn)爭和持久戰(zhàn)
二、通俗地闡述抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
三、通俗地論述新民主主義革命理論
四、廣泛地開展馬克思主義的普及宣傳
第四節(jié) 深化階段
一、解放戰(zhàn)爭時期毛澤東對馬克思主義大眾化的推進(jìn)
二、建國初期毛澤東對馬克思主義大眾化的推進(jìn)
三、建設(shè)時期毛澤東對馬克思主義大眾化的推進(jìn)
第四章 毛澤東推進(jìn)馬克思主義大眾化的主要內(nèi)容
第一節(jié) 哲學(xué)領(lǐng)域
一、哲學(xué)語言形式的大眾化思想
二、哲學(xué)內(nèi)容普及的大眾化思想
三、實事求是的大眾化思想
四、群眾路線的大眾化思想
五、獨立自主的大眾化思想
第二節(jié) 政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域
一、中國革命首要問題的大眾化思想
二、中國特色革命道路的大眾化思想
三、社會主義改造理論的大眾化思想
四、中國共產(chǎn)黨建設(shè)理論的大眾化思想
五、革命根據(jù)地經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大眾化思想
六、社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大眾化思想
第三節(jié) 軍事文化領(lǐng)域
一、戰(zhàn)爭觀的大眾化思想
二、人民軍隊建設(shè)的大眾化思想
三、國防建設(shè)的大眾化思想
四、對中國傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新
五、文化使命和表述的大眾化思想
六、文化隊伍的大眾化思想
第五章 毛澤東推進(jìn)馬克思主義大眾化的基本路徑
第一節(jié) 文本路徑
一、從歐洲形式到中國形式
二、從外來思想到中國氣派
三、從抽象理論到具體理論
第二節(jié) 文化路徑
一、借用古代神話推進(jìn)大眾化
二、借用成語典故推進(jìn)大眾化
三、引用歷代警句推進(jìn)大眾化
第三節(jié) 傳播路徑
一、充分發(fā)揮媒體作用
二、積極開展調(diào)查研究
三、高度重視思想教育
四、注重理論隊伍建設(shè)
第六章 毛澤東推進(jìn)馬克思主義大眾化的歷史經(jīng)驗
第一節(jié) 堅持理論的傳承性與創(chuàng)新性相結(jié)合
一、堅持馬克思主義
二、發(fā)展馬克思主義
三、創(chuàng)新馬克思主義
第二節(jié) 堅持理論的針對性與現(xiàn)實性相結(jié)合
一、有的放矢地宣傳馬克思主義
二、貼近實際地宣傳馬克思主義
三、堅持有的放矢與貼近實際的統(tǒng)一
第三節(jié) 堅持學(xué)習(xí)的階段性與經(jīng)常性相結(jié)合
一、開展階段性的馬克思主義學(xué)習(xí)活動
二、開展經(jīng)常性的馬克思主義學(xué)習(xí)活動
三、堅持階段性與經(jīng)常性理論學(xué)習(xí)相結(jié)合
第四節(jié) 堅持人民主體性與教育隊伍主導(dǎo)性相結(jié)合
一、尊重人民群眾的主體性
二、加強(qiáng)專業(yè)教育隊伍建設(shè)
三、堅持主體性與主導(dǎo)性相結(jié)合
第七章 毛澤東推進(jìn)馬克思主義大眾化的當(dāng)代價值
第一節(jié) 毛澤東推進(jìn)馬克思主義大眾化的啟示
一、必須重視理論貼近實際
二、必須重視宣傳語言藝術(shù)
三、必須重視主流意識形態(tài)
第二節(jié) 推進(jìn)馬克思主義大眾化在當(dāng)前的指導(dǎo)作用
一、指導(dǎo)當(dāng)代中國馬克思主義實現(xiàn)大眾化
二、指導(dǎo)解決改革發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題
三、指導(dǎo)批判和抵御國內(nèi)外各種錯誤思潮
第三節(jié) 如何繼續(xù)推進(jìn)當(dāng)代中國馬克思主義大眾化
一、繼續(xù)推進(jìn)大眾化需要做基礎(chǔ)性工作
二、繼續(xù)推進(jìn)大眾化需要總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)
三、繼續(xù)推進(jìn)大眾化需要與改善民生相結(jié)合
四、繼續(xù)推進(jìn)大眾化需要與民族文化良性互動
五、繼續(xù)推進(jìn)大眾化需要培訓(xùn)隊伍和健全機(jī)制
參考文獻(xiàn)
后記

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