詮釋學與儒家思想

總序
導言 中國詮釋學的研究現(xiàn)狀及前景
一、西方詮釋學的歷史和現(xiàn)狀
二、詮釋學的傳播
三、詮釋學在中國的創(chuàng)造性發(fā)展
四、如何定位中國的詮釋史
五、訓詁學與詮釋學
六、作為方法的詮釋學和作為本體的詮釋學
第一章 西方詮釋學的主要形態(tài)及其理論旨趣
第一節(jié) 從詮釋學的產(chǎn)生到存在論詮釋學的確立
一、從圣經(jīng)詮釋學到一般詮釋學
二、狄爾泰的認識論奠基：作為精神科學方法論基礎的詮釋學
三、海德格爾的存在論詮釋學
第二節(jié) 伽達默爾的哲學詮釋學
一、作為詮釋學經(jīng)驗之范例的藝術經(jīng)驗及其真理要求
二、從對理解之歷史性的理解到實踐的規(guī)范
第三節(jié) 利科的話語詮釋學及其遭遇的挑戰(zhàn)
一、在存在論詮釋學框架中的主體詮釋學課題轉換
二、以作為空泛意指對象的實在概念置換存在概念
三、對“從屬”的經(jīng)驗中“間離”因素的強化
四、隱喻性語言與想象力的意義創(chuàng)造
五、巴迪歐等反人文主義思想家的挑戰(zhàn)
第二章 從詮釋學看儒家思想的核心理念
第一節(jié)天人合一
一、觀念之兩源
二、漢代的曲折
三、理學之范式
四、現(xiàn)代闡釋
第二節(jié) 三綱五常
一、“三綱”與“五常”
二、“三綱五常”與“三綱六紀”
三、“三綱五?！钡臍v史意義
第三節(jié) 理一分殊
一、《睽》與“一貫”
二、以《西銘》為中心
三、從羅欽順到陸世儀
四、現(xiàn)代理解
第四節(jié) 教化
一、教化與啟蒙
二、儒家哲學的教化特質
三、教化詮釋學
第五節(jié) 體知
一、體知與認知之別
二、體驗之知
三、作為實踐的知識
第三章 作為詮釋的儒學歷程及其發(fā)展
第一節(jié) 儒學三大歷史階段
一、古代文明的遺產(chǎn)和古典文明的創(chuàng)造
二、以經(jīng)為本的時代
三、以傳記為中心的時代
四、走向多元的時代
第二節(jié) 儒學的當代轉折
一、后經(jīng)學時代的來臨
二、熊十力：哲學化路徑的開拓
三、唐君毅、牟宗三的深化之功
四、中西之問的調適
第三節(jié) 儒學：經(jīng)學、哲學與國學
一、儒學詮釋的兩種形態(tài)
二、國學的當下性和包容性
三、國學的新形態(tài)和儒學之角色轉換
主要參考文獻
后記