解碼智慧地理課堂

第一章  組件教學(xué)與設(shè)計(jì)
第一節(jié)  設(shè)計(jì)與組件教學(xué)
第二節(jié)  組件教學(xué)的設(shè)計(jì)觀透視
第三節(jié)  組件教學(xué)的操作
第四節(jié)  組件教學(xué)的功能與價(jià)值

第二章  組件教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第一節(jié)  系統(tǒng)理論
第二節(jié)  工程理論
第三節(jié)  傳播理論
第四節(jié)  教學(xué)理論
第五節(jié)  學(xué)習(xí)理論

第三章  組件教學(xué)的結(jié)構(gòu)分析
第一節(jié)  學(xué)習(xí)目標(biāo)的結(jié)構(gòu)分析
第二節(jié)  學(xué)習(xí)需求的結(jié)構(gòu)分析
第三節(jié)  學(xué)習(xí)材料的結(jié)構(gòu)分析
第四節(jié)  學(xué)習(xí)策略的結(jié)構(gòu)分析
第五節(jié)  學(xué)習(xí)媒體的結(jié)構(gòu)分析
第六節(jié)  學(xué)習(xí)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)分析

第四章  組件教學(xué)的學(xué)習(xí)過程
第一節(jié)  辨識(shí)目標(biāo)
第二節(jié)  編碼圖文
第三節(jié)  匹配策略
第四節(jié)  選擇媒體
第五節(jié)  主題活動(dòng)
第六節(jié)  檢測效果

第五章  組件教學(xué)的設(shè)計(jì)方法
第一節(jié)  基于事實(shí)學(xué)習(xí)的組件教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié)  基于概念學(xué)習(xí)的組件教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié)  基于原理規(guī)則學(xué)習(xí)的組件教學(xué)設(shè)計(jì)
第四節(jié)  基于策略學(xué)習(xí)的組件教學(xué)設(shè)計(jì)
第五節(jié)  基于實(shí)踐學(xué)習(xí)的組件教學(xué)設(shè)計(jì)
第六節(jié)  基于高考復(fù)習(xí)的組件教學(xué)設(shè)計(jì)

第六章  組件教學(xué)的評(píng)價(jià)
第一節(jié)  教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
第二節(jié)  學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)