職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導

上篇 職業(yè)規(guī)劃指導
第1章 職業(yè)指導概述
第一節(jié) 我國的職業(yè)指導
一、職業(yè)指導的定義
二、我國職業(yè)指導方興未艾
第二節(jié) 科學規(guī)劃職業(yè)生涯更精彩
一、我國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀分析
二、科學規(guī)劃職業(yè)生涯更精彩
第2章 自我認知
第一節(jié) 認識自我有方法
一、確定志向
二、認識自我
第二節(jié) 測測我是誰
一、人才測評工具
二、運用人才測評量表測測我是誰
第3章 職業(yè)認知
第一節(jié) 職業(yè)與職業(yè)生涯
一、職業(yè)的特點
二、職業(yè)的作用
三、職業(yè)的分類
四、職業(yè)的發(fā)展
五、未來的職業(yè)與未來的勞動者
第二節(jié) 職業(yè)環(huán)境分析
一、外部環(huán)境分析
二、目標職業(yè)分析
三、SWOT分析
第三節(jié) 選擇適合自己的職業(yè)
一、職業(yè)錨
二、選擇適合自己的職業(yè)
三、社會實踐是自我認知與職業(yè)認知的基石
第4章 實現(xiàn)理想職業(yè)的途徑
第一節(jié) 制訂職業(yè)目標選擇發(fā)展路徑
一、職業(yè)目標的分解
二、了解目標職業(yè)對個人素質的要求
三、制訂行動計劃
第二節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃設計
一、職業(yè)生涯的階段
二、職業(yè)生涯規(guī)劃
三、制訂學業(yè)計劃提高職業(yè)能力
四、職業(yè)生涯管理、評估與修正
五、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃設計的撰寫
中篇 創(chuàng)業(yè)教育與市場調查
第5章 大學生自主創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 大學生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實意義
一、大學生自主創(chuàng)業(yè)的時代背景
二、大學生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實意義
第二節(jié) 大學生成功創(chuàng)業(yè)必備條件
一、大學生自主創(chuàng)業(yè)成功的自身條件
二、創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)素質
三、讀創(chuàng)業(yè)故事學創(chuàng)業(yè)精神
四、大學生創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)
……
下篇 求職指導