思維與口才訓練

項目一 口才訓練的意義和方法
任務(wù)一 認識口才的重要性
任務(wù)二 口才自我訓練的方法推薦
項目二 語言及口語的特征
任務(wù)一 口語的認知與訓練
任務(wù)二 口語表達的主客觀因素
項目三 社交語言及表達訓練
任務(wù)一 社交語言的特征及訓練
任務(wù)二 現(xiàn)代社交的特點與語言表達要求
項目四 演講語言及表達訓練
任務(wù)一 演講的基本概念
任務(wù)二 演講的基本功訓練
任務(wù)三 演講稿的撰寫
任務(wù)四 演講者的風格塑造
項目五 辯論語言及表達訓練
任務(wù)一 辯論概述
任務(wù)二 辯論的邏輯技巧和語言技巧
任務(wù)三 辯論賽的組織和參與
項目六 面試語言及表達訓練
任務(wù)一 面試及面試運行機理認知
任務(wù)二 面試的語言特點及應(yīng)答技巧
項目七 談判語言及表達訓練
任務(wù)一 談判及談判意義認知
任務(wù)二 談判的語言特點與表達訓練
項目八 銷售語言及表達訓練
任務(wù)一 銷售語言的特征及訓練
任務(wù)二 推銷語言的特點與表達訓練
項目九 主持語言及表達訓練
任務(wù)一 主持的含義和主持人類型認知
任務(wù)二 主持詞的撰寫和即時應(yīng)對的策略訓練
項目十 綜合實訓
附錄
附錄A “思維與口才訓練”課程綜合實訓項目子項目
附錄B “思維與口才訓練”課程整體教學設(shè)計
參考文獻