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人員測評(píng)技術(shù)(第3版)

人員測評(píng)技術(shù)(第3版)

定 價(jià):¥38.00

作 者: 劉葵,蔡圣剛,李高峰 編
出版社: 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 21世紀(jì)高職高專精品教材·人力資源管理專業(yè)
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787565420856 出版時(shí)間: 2015-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 329 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《人員測評(píng)技術(shù)(第3版)》沿承了前兩版教材的特色和體系。修訂的具體內(nèi)容表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:一是對(duì)前兩版中有關(guān)體例、內(nèi)容等方面存在的紕漏和差錯(cuò)進(jìn)行訂正。通過修訂,力求做到概念準(zhǔn)確、表述正確、數(shù)字一。二是對(duì)有關(guān)章節(jié)的導(dǎo)人案例、案例分析、小思考、知識(shí)鏈接等欄目進(jìn)行新。通過新,力求達(dá)到資料翻新、個(gè)案全新、思考創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,拓展學(xué)生思維空間。三是對(duì)有關(guān)章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)、改寫,力求突出以能力為本位、突出職業(yè)技能的養(yǎng)成,同時(shí)兼顧學(xué)生的素質(zhì)教育、知識(shí)教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)加容易。四是對(duì)教材配套的多媒體教學(xué)課件進(jìn)行修改完善。通過修改完善,力求做到教學(xué)便易、自學(xué)容易、分享簡易。

作者簡介

暫缺《人員測評(píng)技術(shù)(第3版)》作者簡介

圖書目錄

第1章 導(dǎo)論
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.1 人員測評(píng)的基本范疇
1.2 人員測評(píng)的原則、作用與意義
1.3 人員測評(píng)的基礎(chǔ)
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第2章 人員測評(píng)內(nèi)容的確定
學(xué)習(xí)目標(biāo)
2.1 人員測評(píng)概述
2.2 人員測評(píng)內(nèi)容確定的原則
2.3 人員測評(píng)內(nèi)容確定的依據(jù)
2.4 人員測評(píng)內(nèi)容確定應(yīng)注意的問題
2.5 人員測評(píng)內(nèi)容確定的步驟和方法
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第3章 心理測驗(yàn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
3.1 心理測驗(yàn)概述
3.2 問卷法
3.3 投射法
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第4章 面試
學(xué)習(xí)目標(biāo)
4.1 面試概述
4.2 面試的種類
4.3 面試前的準(zhǔn)備
4.4 面試的實(shí)施
4.5 面試結(jié)果的處理
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第5章 評(píng)價(jià)中心
學(xué)習(xí)目標(biāo)
5.1 評(píng)價(jià)中心概述
5.2 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
5.3 公文筐測驗(yàn)
5.4 其他評(píng)價(jià)中心技術(shù)
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第6章 知識(shí)測評(píng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
6.1 知識(shí)測評(píng)概述
6.2 編制知識(shí)測評(píng)試題的基本原則和程序
6.3 知識(shí)測評(píng)常用的題型及其編寫
6.4 知識(shí)測評(píng)的組織
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第7章 能力測評(píng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
7.1 智力測評(píng)
7.2 職業(yè)能力測評(píng)
7.3 創(chuàng)造力測評(píng)
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第8章 人格測評(píng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
8.1 人格概述
8.2 明尼蘇達(dá)多相人格測驗(yàn)
8.3 卡特爾16種人格因素測驗(yàn)
8.4 艾森克人格問卷
8.5 人格測評(píng)中存在的問題
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第9章 人員測評(píng)組織與實(shí)施
學(xué)習(xí)目標(biāo)
9.1 人員測評(píng)實(shí)施的基本原則
9.2 人員測評(píng)的流程與步驟
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第10章 測評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)處理與報(bào)告應(yīng)用
學(xué)習(xí)目標(biāo)
10.1 測評(píng)數(shù)據(jù)的初步整理
10.2 測評(píng)報(bào)告的撰寫
10.3 測評(píng)結(jié)果的應(yīng)用
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
第11章 測評(píng)綜合實(shí)例
學(xué)習(xí)目標(biāo)
11.1 ××銀行對(duì)新招聘畢業(yè)生的心理綜合素質(zhì)測評(píng)報(bào)告
11.2 ××信息咨詢有限公司行業(yè)信息分析員選拔綜合測評(píng)
11.3 X尚集周管理人員晉升選拔測評(píng)
11.4 GY集團(tuán)公司中層管理人員素質(zhì)測評(píng)方案設(shè)計(jì)
11.5 ××有限公司后備人員及主管人員測評(píng)報(bào)告
11.6 S集團(tuán)BR公司企業(yè)管理人員素質(zhì)測評(píng)
知識(shí)掌握
知識(shí)應(yīng)用
主要
參考文獻(xiàn)

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