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公共衛(wèi)生服務(wù)教學(xué)理論與方法

公共衛(wèi)生服務(wù)教學(xué)理論與方法

定 價(jià):¥33.00

作 者: 楊敬,郭永松,董恒進(jìn) 等
出版社: 人民衛(wèi)生出版社
叢編項(xiàng): 基層公共衛(wèi)生服務(wù)系列教材
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787117201926 出版時(shí)間: 2015-02-01 包裝:
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 214 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《基層公共衛(wèi)生服務(wù)系列教材:公共衛(wèi)生服務(wù)教學(xué)理論與方法》在編寫內(nèi)容上充分體現(xiàn)出實(shí)用性、新穎性和系統(tǒng)性三個(gè)特點(diǎn)。在實(shí)用性方面,《基層公共衛(wèi)生服務(wù)系列教材:公共衛(wèi)生服務(wù)教學(xué)理論與方法》根據(jù)公共衛(wèi)生服務(wù)的教學(xué)要求,不僅有指導(dǎo)性的教育教學(xué)理論和原則,還收錄了部分重要的教育政策、教學(xué)制度和管理文件、教學(xué)實(shí)踐和改革案例,描述了具體的教學(xué)和帶教過(guò)程,詳細(xì)介紹了從備課到上課,從理論授課到實(shí)踐指導(dǎo),從教師教到學(xué)生學(xué)的過(guò)程,以及考核評(píng)估等內(nèi)容,能夠給培訓(xùn)教師非常具體的實(shí)用性指導(dǎo)。在新穎性方面,《基層公共衛(wèi)生服務(wù)系列教材:公共衛(wèi)生服務(wù)教學(xué)理論與方法》既介紹了現(xiàn)代教育理論,更強(qiáng)調(diào)了最新的教育理念和方法,如以學(xué)生為主體,強(qiáng)調(diào)教與學(xué)的互動(dòng)過(guò)程,還展現(xiàn)了案例教學(xué)、PBL教學(xué)、基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)和慕課等最新的教學(xué)改革成果;此外還以【相關(guān)鏈接】、【延伸閱讀】等方式增加了若干資料供選用。在系統(tǒng)性方面,《基層公共衛(wèi)生服務(wù)系列教材:公共衛(wèi)生服務(wù)教學(xué)理論與方法》雖然受到篇幅限制,但還是按照教育學(xué)的要求,較完整簡(jiǎn)練地介紹了教學(xué)組織、教與學(xué)的互動(dòng)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)考核與評(píng)價(jià)、教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控等各個(gè)環(huán)節(jié),使培訓(xùn)教師能夠在較短的時(shí)間內(nèi)了解教育教學(xué)過(guò)程的基本要素和全貌。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《公共衛(wèi)生服務(wù)教學(xué)理論與方法》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章 基層衛(wèi)生保健與公共衛(wèi)生服務(wù)概述
第一節(jié) 城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概述
第二節(jié) 初級(jí)衛(wèi)生保健
第三節(jié) 社區(qū)醫(yī)學(xué)與全科醫(yī)學(xué)
第四節(jié) 生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
第五節(jié) 三級(jí)預(yù)防理論
第六節(jié) 基本公共衛(wèi)生服務(wù)概述
第二章 基層公共衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作實(shí)踐
第一節(jié) 培訓(xùn)工作的目的與意義
第二節(jié) 培訓(xùn)需要的基本條件與途徑
第三節(jié) 培訓(xùn)計(jì)劃的制訂與實(shí)施
第三章 基層公共衛(wèi)生人員培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 實(shí)踐指導(dǎo)教師的基本要求
第三節(jié) 實(shí)踐指導(dǎo)教師的職責(zé)
第四節(jié) 實(shí)踐指導(dǎo)教師的培養(yǎng)
第四章 教學(xué)基本知識(shí)
第一節(jié) 教學(xué)方法構(gòu)成要素
第二節(jié) 教學(xué)中的體態(tài)語(yǔ)言
第三節(jié) 教學(xué)組織要點(diǎn)
第四節(jié) 教學(xué)形式
第五章 教與學(xué)的方法與技巧
第一節(jié) 教學(xué)理論
第二節(jié) 教學(xué)原則
第三節(jié) 教學(xué)基本方法
第四節(jié) 教學(xué)改革趨勢(shì)
第五節(jié) 學(xué)習(xí)風(fēng)格與學(xué)習(xí)方式
第六章 教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施
第一節(jié) 課前準(zhǔn)備
第二節(jié) 教案編寫技巧
第七章 教學(xué)考核評(píng)價(jià)
第一節(jié) 考核評(píng)價(jià)的類型
第二節(jié) 考核評(píng)價(jià)的基本方式
第三節(jié) 考核評(píng)價(jià)的條件
第四節(jié) 實(shí)踐培訓(xùn)的考核評(píng)價(jià)
第八章 教學(xué)組織與管理
第一節(jié) 教學(xué)的組織與實(shí)施
第二節(jié) 教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控
第三節(jié) 教學(xué)條件(實(shí)訓(xùn)基地)
參考文獻(xiàn)

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