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初中三年全知道(第2版)

初中三年全知道(第2版)

定 價(jià):¥28.00

作 者: 翟鴻珍
出版社: 中國(guó)紡織出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 家教方法 親子/家教

ISBN: 9787518013678 出版時(shí)間: 2015-03-01 包裝:
開(kāi)本: 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  初中對(duì)孩子的一生有著至關(guān)重要的影響,這一階段家庭教育的好壞,直接關(guān)系著孩子未來(lái)的成就。家長(zhǎng)早點(diǎn)了解這一階段孩子的心理、生理和初中學(xué)習(xí)等各方面的知識(shí),積極引導(dǎo),才能幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng),科學(xué)成才。本書(shū)是家長(zhǎng)必備的教子寶典,書(shū)中以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,配以豐富、真實(shí)的案例,條分縷析,從幫助孩子全面認(rèn)識(shí)新的階段,快速進(jìn)入角色;應(yīng)對(duì)孩子青春期的煩惱和叛逆,化解自己與孩子之間的矛盾;幫助孩子科學(xué)地輔導(dǎo)功課,提升學(xué)習(xí)成績(jī);開(kāi)發(fā)孩子的智商、情商,提升孩子的全方面能力;弄清中考的關(guān)鍵點(diǎn),準(zhǔn)備好多種策略等諸多方面,提出問(wèn)題,詳盡分析,給予解決問(wèn)題的建議,幫助家長(zhǎng)科學(xué)教子,培養(yǎng)精英。

作者簡(jiǎn)介

  翟鴻珍,一線教師,對(duì)初中孩子的教育和青少年心理輔導(dǎo)有豐富的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,組織交流會(huì),對(duì)青少年開(kāi)展心理咨詢工作,本書(shū)是作者多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的集結(jié)。

圖書(shū)目錄

第一章走進(jìn)初中,全面認(rèn)識(shí)孩子成長(zhǎng)的新階段
一、初中階段的孩子有新的變化
初中三年是孩子身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期
初中三年是孩子心理問(wèn)題高發(fā)期
初中三年是孩子性成熟的關(guān)鍵期
初中階段,孩子渴望交往
初中階段的孩子自我意識(shí)增強(qiáng)
初中階段,孩子對(duì)人生觀開(kāi)始了初步探索

二、初中階段應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的新挑戰(zhàn)
了解中學(xué)和小學(xué)的不同
初一是過(guò)渡期,打好基礎(chǔ)
初二是分化期,提升實(shí)力
初三是沖刺期,全力以赴
讓孩子對(duì)課程設(shè)置有個(gè)整體的把握

三、幫助孩子融入初中新生活
做好初中開(kāi)學(xué)前的物質(zhì)和心理準(zhǔn)備
查漏補(bǔ)缺,做好基礎(chǔ)知識(shí)基本技能的準(zhǔn)備
讓孩子有明確的學(xué)習(xí)目的
新開(kāi)端,讓孩子有個(gè)新面貌
是鍛煉孩子自理能力的時(shí)候了

第二章解除困擾,做初中孩子的心理醫(yī)生
一、青春期孩子有這些心理癥狀
父母的話不愛(ài)聽(tīng)——逆反心理
做事精神不集中——青春期焦躁癥
他為什么那么優(yōu)秀——嫉妒心理
虛榮心作祟,盲目追求與攀比
盲目地講哥們兒義氣
喜歡追星,有了偶像

二、做好“言傳”,告訴孩子這樣做
有了心事和朋友、父母多交流
向孩子灌輸正確的戀愛(ài)觀
理解家長(zhǎng),理解老師
看看自己身上的優(yōu)點(diǎn)
面對(duì)問(wèn)題,不要當(dāng)逃兵
克服浮躁,讓心沉靜下來(lái)
積極樂(lè)觀,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹

三、做好“身教”,教會(huì)孩子做這些
以身作則,為孩子做表率
相信孩子,讓孩子充滿自信
及時(shí)幫孩子排解壓力

第三章溝通感情,做初中孩子的知心朋友
一、初中孩子需要被理解
孩子的情緒不穩(wěn)定家長(zhǎng)要理解
孩子的心事家長(zhǎng)要認(rèn)真傾聽(tīng)
正確對(duì)待孩子與異性的交往
家長(zhǎng)要注意教育方式

二、初中孩子需要被尊重
一定要尊重孩子的隱私權(quán)
家長(zhǎng)也向孩子吐露心聲
家長(zhǎng)不要擺架子,亂發(fā)脾氣
讓孩子也當(dāng)當(dāng)家

三、初中孩子需要正確地引導(dǎo)
努力去發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛(ài)好
幫助孩子有效控制和轉(zhuǎn)化逆反心理
尋找機(jī)會(huì),和孩子共同做事
引導(dǎo)孩子去思考人生規(guī)劃
用可以接受的方式讓孩子正確認(rèn)識(shí)“性”
幫助孩子解開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的束縛

四、溝通要找到合適的方法
與孩子溝通要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和環(huán)境
嘗試與孩子使用非語(yǔ)言溝通
教訓(xùn)少一些,指導(dǎo)多一些
與孩子的好朋友保持溝通

第四章輔導(dǎo)功課,做初中孩子的家庭教師
一、教孩子提高學(xué)習(xí)效率
幫助孩子制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
不要盲目報(bào)各種特色班
通過(guò)課外學(xué)習(xí)和自學(xué)輔助孩子增長(zhǎng)知識(shí)

二、幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法
鼓勵(lì)孩子敢于質(zhì)疑,開(kāi)動(dòng)大腦思考
幫助孩子找到屬于自己的個(gè)性學(xué)習(xí)方法
做好預(yù)、復(fù)習(xí),讓聽(tīng)課更有效率
讓孩子學(xué)會(huì)聽(tīng)課和記筆記

三、幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)
學(xué)好語(yǔ)文靠積累
學(xué)好數(shù)學(xué)要細(xì)心
學(xué)好英語(yǔ)要敢說(shuō)
學(xué)好理化聯(lián)系實(shí)際
學(xué)會(huì)合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短

第五章提升情商,做初中孩子的辛勤園丁
一、讓初中孩子更加自主自強(qiáng)
培養(yǎng)孩子的行動(dòng)力
學(xué)會(huì)合理支配時(shí)間
“失敗”也是一種人生經(jīng)歷
讓孩子明白“我要努力”

二、讓初中孩子學(xué)會(huì)自立
教孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)觀
培養(yǎng)孩子的責(zé)任感
引導(dǎo)孩子多讀書(shū),多行路
讓孩子適當(dāng)做些家務(wù)活

三、幫助初中孩子提升自律能力
做事前文明禮貌要先行
讓網(wǎng)絡(luò)成為有用的工具
引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的道德觀
誠(chéng)實(shí)守信是處世的根本

第六章決勝中考,做初中孩子的學(xué)習(xí)參謀
一、考前注意事項(xiàng)記心頭
注意精神狀態(tài),為孩子“調(diào)心解壓”
注意飲食起居,讓孩子無(wú)后顧之憂
注意行為,給孩子一個(gè)輕松的環(huán)境

二、正確關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)
家長(zhǎng)應(yīng)正確看待孩子的考試成績(jī)
給孩子監(jiān)理考試問(wèn)題,做好總結(jié)
家長(zhǎng)會(huì)是家與校很好溝通的平臺(tái)

三、了解中考填報(bào)志愿
了解中等學(xué)校的分類及特點(diǎn)
中考志愿填報(bào)有技巧
根據(jù)孩子的實(shí)際情況填報(bào)志愿
參考文獻(xiàn)

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