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內容簡介

　　作為幼兒家長，您知道孩子成長的規(guī)律嗎？您知道孩子各種各樣行為背后的真正原因嗎？您知道怎樣練就孩子健康的體魄、提升孩子的智力水平、培養(yǎng)孩子的良好品格以及怎樣培養(yǎng)孩子的健康心理嗎？《幼兒園家長學校工作指南：如何打造出色的孩子》結合以上問題，通過概念解讀、案例呈現(xiàn)、原因分析，給出具體實操性很強的建議，讓家長們在讀過之后豁然開朗，真正學會如何打造出色的孩子。

作者簡介

　　宋冰冰，山東省濰坊市教育科學研究院教研員。2011年開始在濰坊市教育科學研究院任職，負責中小學生心理健康教育、人生規(guī)劃指導、家庭教育等工作。主編五年級《心理健康》教材，《科學規(guī)劃人生正確填報志愿》；參編《中小學心理健康教育的理論與實踐》《自我設計·自主發(fā)展》。朱家雄，華東師范大學學前與特殊教育學院教授、博士生導師。華東師范大學學前教育研究所所長，中國學前教育研究會第四屆理事會副理事長，上海市幼兒教育研究會副會長兼秘書長，環(huán)太平洋地區(qū)學前教育研究會中國委員會負責人?！秾W前教育研究》副主編，《香港幼兒學報》編委。享受國務院特殊津貼。曾獲曾憲梓教育基金會教師獎三等獎，教育部全國師范院?；A教育改革實驗研究項目優(yōu)秀成果二等獎，全國教育類圖書二等獎，中國政府-聯(lián)合國基金會合作項目二等獎等。著作有《紀錄，讓兒童的學習看得見》《幼兒園教育活動設計與實施》《紀錄，讓教師的教學有意義》《建構視野下的學前教育》《生態(tài)學視野下的學前教育》《中國視野下的學前教育》《國際視野下的學前教育》《皮亞杰理論在早期教育中的運用》等多部。

圖書目錄

第一章尊重幼兒的成長規(guī)律一、幼兒需要身心和諧，全面發(fā)展二、尊重幼兒的年齡特征三、關注幼兒的個體差異四、情緒調節(jié)很重要五、揠苗助長不可取六、走進孩子的心中第二章練就孩子健康體魄一、兒童身體發(fā)育正常的標準二、平衡膳食很重要三、自理能力早培養(yǎng) 四、衛(wèi)生習慣很重要五、健康身體勤鍛煉第三章提升孩子智力水平一、在玩中播下智慧的種子二、死記硬背≠開發(fā)智力三、語言表達要訓練四、提高記憶力有方法五、培養(yǎng)孩子豐富的想象力六、思維品質重培養(yǎng) 第四章培養(yǎng)孩子良好品格一、幼兒期是人格培養(yǎng)和健康品德形成的關鍵期二、幼兒品德的培養(yǎng)內容三、幼兒品德培養(yǎng)的方法四、良好行為習慣需養(yǎng)成五、品格缺陷有原因第五章關注幼兒心理健康一、幼兒心理健康教育的意義二、幼兒心理健康教育的內容三、幼兒心理健康教育的方法途徑四、幼兒不良心理表現(xiàn) 五、幼兒心理健康教育的要點