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幼兒園大班區(qū)域活動(dòng)

幼兒園大班區(qū)域活動(dòng)

定 價(jià):¥32.00

作 者: 張治軍
出版社: 中國(guó)輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 教育理論/教師用書(shū) 幼兒園/學(xué)前教育 中小學(xué)教輔

ISBN: 9787501998685 出版時(shí)間: 2014-08-01 包裝:
開(kāi)本: 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  區(qū)域活動(dòng)是一種教育思想,更是一種實(shí)踐,也是近年來(lái)幼兒園開(kāi)展各種教育活動(dòng)的重要渠道和形式?!队變簣@區(qū)域活動(dòng)全新指導(dǎo):幼兒園大班區(qū)域活動(dòng)》從理論上對(duì)“區(qū)域活動(dòng)”進(jìn)行深刻認(rèn)識(shí),弄清了其內(nèi)涵與外延。指導(dǎo)幼兒教師在區(qū)域活動(dòng)中應(yīng)該怎么去做,為區(qū)域活動(dòng)和幼教事業(yè)的發(fā)展做出新的探索和嘗試。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《幼兒園大班區(qū)域活動(dòng)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

理論篇
一、幼兒園區(qū)域活動(dòng)概述
二、區(qū)域活動(dòng)的產(chǎn)生和發(fā)展
三、區(qū)域活動(dòng)的價(jià)值
四、區(qū)域活動(dòng)對(duì)大班幼兒成長(zhǎng)的意義
五、教師在區(qū)域活動(dòng)中的角色定位
六、區(qū)域活動(dòng)中的指導(dǎo)原則
七、區(qū)域活動(dòng)的誤區(qū)
設(shè)計(jì)篇
一、大班區(qū)域活動(dòng)的組織形式
二、區(qū)域活動(dòng)的定位和主要類型
三、區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)理念
四、區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃的制訂
五、區(qū)域活動(dòng)的準(zhǔn)備
六、區(qū)域活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
操作篇
一、教師的觀察、指導(dǎo)
二、如何激發(fā)幼兒區(qū)域活動(dòng)的興趣
三、大班區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
四、材料選擇與投放
五、大班區(qū)域活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題
六、怎樣幫助幼兒克服區(qū)域活動(dòng)中的困難
七、活動(dòng)后的交流講評(píng)
參考文獻(xiàn)

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