新理念思想政治教學(xué)論（品德 第二版）

前言 第一章 思想政治（品德）課程概述 第一節(jié) 思想政治（品德）課程的歷史考察 第二節(jié) 思想政治（品德）課程的性質(zhì) 第三節(jié) 思想政治（品德）課程的地位 第四節(jié) 思想政治（品德）課程目標(biāo) 第五節(jié) 思想政治（品德）課程的理念 第二章 思想政治（品德）課程標(biāo)準(zhǔn)和教材 第一節(jié) 思想政治（品德）課程標(biāo)準(zhǔn) 第二節(jié) 思想政治（品德）教材 第三章 思想政治（品德）課程資源的開發(fā)利用 第一節(jié) 思想政治（品德）課程資源概述 第二節(jié) 思想政治（品德）課程資源開發(fā)利用的原則 第三節(jié) 思想政治（品德）課程資源開發(fā)利用存在的問題 第四節(jié) 思想政治（品德）課程資源開發(fā)利用的基本策略和途徑 第四章 思想政治（品德）的教學(xué)過程 第一節(jié) 思想政治（品德）教學(xué)過程的本質(zhì)和特征 第二節(jié) 思想政治（品德）教學(xué)過程的基本結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 思想政治（品德）的教學(xué)理念 第四節(jié) 思想政治（品德）教學(xué)過程的最優(yōu)化 第五章 思想政治（品德）的教學(xué)設(shè)計(jì) 第一節(jié) 思想政治（品德）教學(xué)設(shè)計(jì)概述 第二節(jié) 思想政治（品德）教學(xué)方案的設(shè)計(jì) 第三節(jié) 思想政治（品德）說課設(shè)計(jì) 第六章 思想政治（品德）的教學(xué)實(shí)施 第一節(jié) 思想政治（品德）的課堂教學(xué) 第二節(jié) 思想政治（品德）的課外活動 第三節(jié) 思想政治（品德）的教學(xué)反思 第七章 思想政治（品德）的教學(xué)評價 第一節(jié) 思想政治（品德）教學(xué)評價概述 第二節(jié) 思想政治（品德）教學(xué)評價的基本程序 第三節(jié) 思想政治（品德）學(xué)生學(xué)業(yè)評價 第四節(jié) 思想政治（品德）教師教學(xué)評價 第八章 思想政治（品德）的教學(xué)方法和手段 第一節(jié) 思想政治（品德）教學(xué)方法及其優(yōu)選 第二節(jié) 啟發(fā)式教學(xué)及其在思想政治（品德）教學(xué)中的運(yùn)用 第三節(jié) 思想政治（品德）的教學(xué)手段 第九章 思想政治（品德）的學(xué)習(xí)及其指導(dǎo) 第一節(jié) 思想政治（品德）學(xué)習(xí)的基本原理 第二節(jié) 轉(zhuǎn)變思想政治（品德）學(xué)習(xí)方式 第三節(jié) 思想政治（品德）學(xué)習(xí)的方法 第四節(jié) 思想政治（品德）學(xué)習(xí)的指導(dǎo) 第十章 思想政治（品德）教師的專業(yè)發(fā)展 第一節(jié) 教師勞動的特點(diǎn)和教師的基本職責(zé) 第二節(jié) 教師專業(yè)化與思想政治（品德）教師的專業(yè)素養(yǎng) 第三節(jié) 思想政治（品德）教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑