語(yǔ)文課堂教學(xué)觀察與診斷

第一章 課堂教學(xué)觀察基本技術(shù)
　第一節(jié) 觀察方法的設(shè)計(jì)
　第二節(jié) 觀察方法的實(shí)施
第二章 語(yǔ)文課堂教學(xué)目標(biāo)的觀察與診斷
　第一節(jié) 語(yǔ)文課堂教學(xué)目標(biāo)的有效性
　第二節(jié) 語(yǔ)文課堂教學(xué)目標(biāo)的觀察與診斷
第三章 語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容的觀察與診斷
　第一節(jié) 語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容的有效性
　第二節(jié) 語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容的觀察與診斷
第四章 語(yǔ)文課堂教學(xué)方法的觀察與診斷
　第一節(jié) 語(yǔ)文課堂教學(xué)方法的有效性
　第二節(jié) 語(yǔ)文課堂教學(xué)方法的觀察與診斷
第五章 教師反饋與引導(dǎo)的觀察與診斷
　第一節(jié) 教師反饋與引導(dǎo)的有效性
　第二節(jié) 教師反饋與引導(dǎo)的觀察與診斷 第一章 課堂教學(xué)觀察基本技術(shù) 　第一節(jié) 觀察方法的設(shè)計(jì) 　第二節(jié) 觀察方法的實(shí)施 第二章 語(yǔ)文課堂教學(xué)目標(biāo)的觀察與診斷 　第一節(jié) 語(yǔ)文課堂教學(xué)目標(biāo)的有效性 　第二節(jié) 語(yǔ)文課堂教學(xué)目標(biāo)的觀察與診斷 第三章 語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容的觀察與診斷 　第一節(jié) 語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容的有效性 　第二節(jié) 語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容的觀察與診斷 第四章 語(yǔ)文課堂教學(xué)方法的觀察與診斷 　第一節(jié) 語(yǔ)文課堂教學(xué)方法的有效性 　第二節(jié) 語(yǔ)文課堂教學(xué)方法的觀察與診斷 第五章 教師反饋與引導(dǎo)的觀察與診斷 　第一節(jié) 教師反饋與引導(dǎo)的有效性 　第二節(jié) 教師反饋與引導(dǎo)的觀察與診斷 第六章 課堂管理的觀察與診斷 　第一節(jié) 課堂管理的有效性 　第二節(jié) 課堂管理的觀察與診斷 第七章 學(xué)生學(xué)習(xí)的觀察與診斷 　第一節(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性 　第二節(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)的觀察與診斷 第八章 課堂教學(xué)的整體觀察與診斷 　第一節(jié) 國(guó)外課堂教學(xué)整體觀察量表介紹 　第二節(jié) 國(guó)內(nèi)課堂教學(xué)整體觀察量表介紹 參考文獻(xiàn) 索引