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內容簡介

　　本書是國家級普通高中特色項目學校——宣城市第三中學總結該校藝體特色高中創(chuàng)建成果而形成的論文集，主要分為特色高中的頂層研究、特色高中管理研究、特色高中學生指導研究、特色高中課程教學研究、社會人士看三中五個部分。本書通過分析宣城三中特色高中創(chuàng)建的背景、歷程，提出了“讓每一位學生有特長，讓每一位學生都成功”的辦學理念，總結出“多維空間”的辦學模式，努力創(chuàng)建具有特色的高中校園文化；并通過行動研究的方式，詳細介紹了該校創(chuàng)辦藝體特色高中的嘗試與探索，總結該校辦學成果，為其他學校特色辦學提供借鑒與啟示。

作者簡介

　　王飛，1962年生，安徽太湖人，中學數(shù)學高級教師、安徽師范大學教育科學學院碩士生導師、宣城市數(shù)學學會副理事長、敬亭山詩詞學會顧問?，F(xiàn)任宣城市第三中學校長、黨總支書記。1980年蕪湖師專數(shù)學專業(yè)畢業(yè)，1987—1989年在中國科技大學數(shù)學系脫產進修。先后獲得“宣城市首屆青年骨干教師”、“宣城市第三屆學科帶頭人”、‘‘宣城市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀校長”、“安徽省擁軍優(yōu)屬模范個人”等榮譽稱號。

圖書目錄

序……………………一………一第一篇特色高中的頂層研究讓每一位學生有特長，讓每一位學生都成功從“辦出特色”到“特色學?！? ——宣城三中創(chuàng)建“特色學?！钡某晒⑹?普通高中“多維空間”辦學模式研究 ——以安徽省宣城市第三中學特色辦學為例創(chuàng)建具有特色的高中校園文化 ——宣城市第三中學校園文化掃描第二篇特色高中管理研究 ★宏觀管理制度研究普通高中規(guī)章制度的現(xiàn)實問題與實踐探索 ★科室管理經(jīng)驗論藝體特色高中的教學管理 ——以宣城市第三中學教導處工作為例論藝體特色高中德育工作的本色與特色 ——以宣城市第三中學政教處工作為例論教科室在教師專業(yè)成長中的重要作用 ——以宣城市第三中學教科室工作為例論藝體特色高中后勤管理的繼承與創(chuàng)新　　——以宣城市第三中學總務處工作為例 …… 第三篇　特色高中學生指導研究第四篇　特色高中課程教學研究第五篇　社會人士看三中