卓越演說：成為優(yōu)秀演講者的497種技巧

第1章 在網(wǎng)絡(luò)世界中的交流方式\t1
交流，而不僅僅是交換信息\t3
毫無頭緒和原地兜圈\t3
空有言論，沒有平臺(tái)\t3
空有平臺(tái)，沒有內(nèi)容\t4
對路的觀眾，錯(cuò)誤的談話\t4
正確的信息，錯(cuò)誤的媒介\t4
電子時(shí)代的期望\t5
平臺(tái)的優(yōu)勢和劣勢\t5
本書如何提供幫助\t5
成功的六個(gè)步驟\t6
第2章 與觀眾建立和諧融洽的關(guān)系\t9
第3章 構(gòu)建平臺(tái)，展現(xiàn)活力\t16
緊張感\(zhòng)t17
姿勢和手勢最重要\t27
聲音的多樣性：節(jié)奏、音高、停頓、妙語連珠、模式和激情\t35
釋放能量方能達(dá)到目的\t40
姿勢、用詞和環(huán)境\t41
第4章 創(chuàng)建內(nèi)容，組織信息，潤色觀點(diǎn)\t50
演講的目的\t52
觀眾分析\t55
演講主題研究\t59
演講結(jié)構(gòu)：避免第一、第二、第三\t63
開頭很重要\t70
完美的結(jié)尾\t79
最后的潤色\t82
編輯\t92
第5章 練習(xí)演講\t96
照稿閱讀\t99
根據(jù)筆記或大綱進(jìn)行演講\t100
背誦演講稿\t103
理解你的演講稿，不要照讀或背誦\t104
第6章 給科技外行講科技\t107
第7章 說服觀眾\t111
第8章 用好故事留住觀眾\t119
第9章 創(chuàng)建并使用可視化支持\t129
一般性的指導(dǎo)原則\t133
好好思考一下多媒體輔助手段使用的原則\t141
多媒體幻燈片\t150
幻燈\t154
關(guān)于白板類\t157
關(guān)于視頻類\t160
手冊、小冊子、數(shù)據(jù)表單和其他材料\t161
演示使用的物品\t165
第10章 與權(quán)威人士互動(dòng)\t167
以目的為中心：大致的指導(dǎo)方針\t169
前十大棘手的問題類型\t181
第11章 與觀眾構(gòu)建交互性\t194
選擇適合自己風(fēng)格的互動(dòng)方式\t195
充滿動(dòng)力，保持方向\t200
第12章 安排好講座的硬件環(huán)節(jié)\t208
第13章 問題面前不失派頭\t218
死在演講臺(tái)上――當(dāng)故事或幽默沒有用好時(shí)\t219
忘記和驚慌失措\t220
設(shè)備故障問題\t222
繩子絆腳的問題\t223
會(huì)場外的干擾\t224
會(huì)場上的竊竊私語\t227
遲到者\(yùn)t229
挑釁者\(yùn)t231
第14章 做好主持工作\t233
吃透角色，厘清任務(wù)\t234
介紹別人\t237
介紹自己\t239
第15章 做好音視頻會(huì)議\t241
現(xiàn)場直播之前\t242
現(xiàn)場直播之后\t247
第16章 效果評估，尋求指導(dǎo)\t254
結(jié)束語 你現(xiàn)在應(yīng)該站到了制高點(diǎn)上\t259