特色建設(shè)研討會(huì)論文精選

定　價(jià)：￥38.00

作　者：	應(yīng)用型高校國(guó)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)，國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)特色建設(shè)研討會(huì)組委會(huì) 編
出版社：	南開(kāi)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	應(yīng)用型高校國(guó)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)、國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787310048229	出版時(shí)間：	2015-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	215	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《特色建設(shè)研討會(huì)論文精選》是南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院本研討會(huì)組委會(huì)編輯的，首部教育教學(xué)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)論文集。本《論文精選》有助于應(yīng)用型高校國(guó)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)、國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)，在高素質(zhì)、復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面，走出一條新路、走向高水平，很好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為跨越國(guó)界的商業(yè)性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)服務(wù)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《特色建設(shè)研討會(huì)論文精選》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

序
Preface
綜合篇
南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院紀(jì)實(shí)
回眸十年建設(shè)發(fā)展歷程展望南開(kāi)濱海未來(lái)輝煌
南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系概覽
南濱學(xué)院經(jīng)管系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)特色發(fā)展要覽
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
國(guó)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)特色探索
國(guó)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)目標(biāo)管理能力培養(yǎng)模式路線(xiàn)圖
國(guó)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)特色發(fā)展的心得
國(guó)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員一覽表
國(guó)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)歷屆畢業(yè)生“四率”比較表
科學(xué)管理篇
走出硬性分類(lèi)的誤區(qū)，釋放高校辦學(xué)活力
獨(dú)立學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
培養(yǎng)模式篇
高等教育同質(zhì)性原則下的異質(zhì)性思考——獨(dú)立學(xué)院國(guó)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的探討
獨(dú)立學(xué)院國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究
國(guó)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)淺析
國(guó)際貿(mào)易應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
國(guó)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探索——以南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院為例
基于核心競(jìng)爭(zhēng)力理論的民辦高校專(zhuān)業(yè)特色建設(shè)研究
世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家教育體制發(fā)展及特點(diǎn)探析
課程設(shè)計(jì)篇
SPACE教學(xué)模式在《國(guó)際商務(wù)談判》課程中的應(yīng)用研究
以職業(yè)勝任力為導(dǎo)向的《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程教學(xué)模式探討
《國(guó)際貿(mào)易》課程建設(shè)問(wèn)題研究
應(yīng)用型高校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)特色建構(gòu)——以開(kāi)設(shè)國(guó)際商事法律課程為視角
應(yīng)用型高校國(guó)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究——以涉外會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教學(xué)為例
基于實(shí)踐導(dǎo)向的《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》課程體系建設(shè)初探
圍繞國(guó)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)特色建設(shè)，積極進(jìn)行計(jì)算機(jī)課程改革探索
教學(xué)研究篇
淺析雙語(yǔ)教學(xué)在我院國(guó)經(jīng)貿(mào)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)中的重要作用
以職業(yè)能力為導(dǎo)向的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)規(guī)劃研究
基于高等教育學(xué)視角談國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)人才多語(yǔ)種教學(xué)
德語(yǔ)二外教學(xué)中的措施與體會(huì)
基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的《跨國(guó)公司與國(guó)際投資》課程案例教學(xué)法研究
培養(yǎng)應(yīng)用型人才，改革考試制度——以天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院經(jīng)濟(jì)系為例
“雙師型”教師建設(shè)篇
我的英語(yǔ)情結(jié)與主講《外貿(mào)英語(yǔ)函電》——基于“教師+”與“雙師型”教師的十八年行業(yè)經(jīng)歷
實(shí)踐教學(xué)篇
基于知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)模式研究
津沽學(xué)院國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建、實(shí)施與效果分析
學(xué)生就業(yè)篇
試論拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)門(mén)路的主要經(jīng)驗(yàn)和做法——以國(guó)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)為例
中國(guó)夢(mèng)對(duì)學(xué)生教育工作的啟發(fā)——以南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院國(guó)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)為例
附錄
百年輪回又南開(kāi)——南濱學(xué)院性質(zhì)探究
應(yīng)用型本科+專(zhuān)業(yè)碩士是高水平質(zhì)量特色與內(nèi)生增長(zhǎng)的必由之路探討——以南濱學(xué)院經(jīng)管系國(guó)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)為例
濱海學(xué)院與南開(kāi)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)碩士的申請(qǐng)
南濱學(xué)院經(jīng)管系國(guó)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)2012～2014屆畢業(yè)生榜樣——“經(jīng)管之星”頒獎(jiǎng)詞
《濱海學(xué)院報(bào)》：“應(yīng)用型高校國(guó)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)特色建設(shè)研討會(huì)在我院召開(kāi)”
南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)圖解
后記