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內(nèi)容簡介

《汽車電氣系統(tǒng)故障診斷與維修/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材；同時也是國家職業(yè)教育汽車檢測與維修專業(yè)教學資源庫配套教材。
　　現(xiàn)代汽車越來越向著舒適、安全、環(huán)保、節(jié)能的方向發(fā)展，先進的電氣系統(tǒng)裝備已成為汽車的標準配置?！镀囯姎庀到y(tǒng)故障診斷與維修/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》采取情境教學方式，將先進電氣系統(tǒng)裝備的結(jié)構(gòu)、工作原理、檢測與維修方法按照學生的認知規(guī)律貫穿整個情境的實施中，達到提高學生技能的要求。
　　《汽車電氣系統(tǒng)故障診斷與維修/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》主要內(nèi)容包括：總線、電源、起動、點火、儀表與警報、電動座椅等系統(tǒng)的檢測與維修，每個學習情境包括：任務(wù)目標、任務(wù)描述、學習單元、任務(wù)實施、任務(wù)工單和習題等內(nèi)容。
　　《汽車電氣系統(tǒng)故障診斷與維修/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》適合高職院校汽車各專業(yè)學生使用，也可作為汽車售后服務(wù)站專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)教材。

作者簡介

暫缺《汽車電氣系統(tǒng)故障診斷與維修》作者簡介

圖書目錄

學習情境1 汽車總線系統(tǒng)的認知
學習單元1.1 總線系統(tǒng)信息傳輸及總體構(gòu)成
1.1.1 總線系統(tǒng)信息傳輸
1.1.2 總線系統(tǒng)構(gòu)成
學習單元1.2 CAN—BUS的結(jié)構(gòu)
1.2.1 CAN—BUS各組成部件及功能
1.2.2 數(shù)據(jù)傳輸形式和數(shù)據(jù)傳輸原理
學習單元1.3 大眾車系CAN—BUS
1.3.1 大眾車系CAN—BUS類型
1.3.2 動力系統(tǒng)總線
1.3.3 舒適/信息系統(tǒng)總線
1.3.4 診斷系統(tǒng)總線
學習單元1.4 奧迪A6轎車總線系統(tǒng)
1.4.1 CAN總線
1.4.2 LIN總線
1.4.3 多媒體定向系統(tǒng)傳輸數(shù)據(jù)總線的結(jié)構(gòu)與檢修
[任務(wù)實施]
任務(wù)寶來轎車總線系統(tǒng)故障診斷
[任務(wù)工單]
習題

學習情境2 汽車整車電氣系統(tǒng)的認知
學習單元2.1 汽車電氣設(shè)備的組成與特點
2.1.1 汽車電氣設(shè)備的主要組成
2.1.2 汽車電氣設(shè)備的特點
學習單元2.2 汽車電氣電路基礎(chǔ)元件
2.2.1 導(dǎo)線
2.2.2 熔斷器
2.2.3 插接器
2.2.4 開關(guān)
2.2.5 繼電器
學習單元2.3 汽車電氣系統(tǒng)的故障種類及工作條件
2.3.1 汽車電氣系統(tǒng)的故障種類
2.3.2 汽車電氣系統(tǒng)的工作條件
[任務(wù)實施]
任務(wù)汽車電氣故障診斷方法及儀器、工具的使用
[任務(wù)工單]
習題

學習情境3 汽車蓄電池的檢測與使用
學習單元3.1 蓄電池的結(jié)構(gòu)及工作原理
3.1.1 蓄電池的結(jié)構(gòu)
3.1.2 蓄電池的工作原理
……

學習情境4 汽車交流發(fā)電機檢修
學習情境5 汽車起動系統(tǒng)檢修
學習情境6 汽車點火系統(tǒng)檢修
學習情境7 汽車照明與信號系統(tǒng)檢修
學習情境8 汽車儀表與警報系統(tǒng)檢修
學習情境9 汽車車窗清潔裝置檢修
學習情境10 汽車電動座椅的檢修
參考文獻