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內(nèi)容簡介

　　《相愛需要學習：青春期兩性情感輔導學生讀本》選編了37篇有關(guān)“愛情”的美文，分六大主題單元，循序漸進地推薦給學生朋友來閱讀思考。力求引領學生科學正確地認識“愛情”，感知“愛情”，思考“愛情”，反思“愛情”。同時，還選擇了青春期學生群體亟待解決的20個典型問題，進行熱線回答，以期對學生在異性交往中有更加切身有效的指導和幫助。

作者簡介

戴耀紅，上海市中學德育研究會理事、青春期專業(yè)委員會副主任；上海市中小學行為規(guī)范示范校評審組成員；2009年上海市中學德育高級教師論文、面試評委；2004年至今被閘北區(qū)、虹口區(qū)教育局聘為上海市中學教師高級專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審委員會政治學科組成員；上海市中學教師高級專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審委員會執(zhí)行委員會（虹口）成員等。王佳軼，上海市控江中學教師。

圖書目錄

一、愛情的色彩

(一)喜歡與愛情

(二)同情與愛情

(三)友情與愛情

(四)激情與愛情

(五)親情與愛情

二、愛情的條件

(一)開始選擇

(二)獨立人格

(三)生活能力

(四)物質(zhì)條件

(五)外部條件

(六)愛的理智

(七)愛的分量

(八)愛情預期

三、愛情的素養(yǎng)

(一)純善之心

(二)溫和之氣

(三)眷顧之情

(四)擔當之勇

(五)遷就之變

(六)堅守之專

(七)信任之重

(八)接納之容

四、愛情的滋味

(一)熱戀之甜

(二)單戀之咸

(三)暗戀之酸

(四)失戀之苦

(五)早戀之澀

五、愛情的溫度

(一)熾熱愛與性

(二)控溫防與護

(三)降溫誰說NO

(四)熄火的理由

(五)幸福的溫度

(六)冷靜的愛情

六、幸福與愛情

(一)擁有自我

(二)風雨同舟

(三)現(xiàn)成學堂

(四)心性投緣

(五)平靜是福

………

后記