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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科社會科學(xué)社會科學(xué)總論惲代英卷

惲代英卷

惲代英卷

定 價:¥88.00

作 者: 劉輝 編
出版社: 中國人民大學(xué)出版社
叢編項: 中國近代思想家文庫
標(biāo) 簽: 傳記 學(xué)者

ISBN: 9787300200798 出版時間: 2015-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 592 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

惲代英是中國近現(xiàn)代史和中國共產(chǎn)黨歷史上一位杰出的代表人物。他不僅是中共早期卓越的政治活動家,也是著名的理論家、宣傳家和教育家。在其短暫的一生中,留下了300多萬字的思想論著,其中最具特色的部分主要表現(xiàn)在早期對哲學(xué)問題和教育問題的探討,對真正民主政治的追尋,以及后來以“階級斗爭”為旨趣對改造中國之革命道路的政治探索等多個方面,堪稱中國近代寶貴的思想財富?!稅链⒕怼窂闹芯x出40余萬字,力求能較為全面地反映惲代英在哲學(xué)、政治、經(jīng)濟和文化教育等方面的主要思想及其思想演化、發(fā)展的過程。

作者簡介

  人物簡介
  惲代英(1895—1931),字子毅。原籍江蘇武進,生于湖北武昌。中國共產(chǎn)黨早期著名的理論家和杰出的領(lǐng)導(dǎo)人。1919年組織領(lǐng)導(dǎo)武漢學(xué)生參加五四運動,同年加入少年中國學(xué)會,傳播新文化。1921年加入中國共產(chǎn)黨,曾當(dāng)選為中國社會主義青年團第二屆候補中央執(zhí)行委員、第三屆中央執(zhí)行委員。1923年創(chuàng)辦并主編《中國青年》雜志。1926年在國民黨二大上當(dāng)選為中央執(zhí)行委員,并擔(dān)任黃埔軍校政治主任教官兼軍校中共黨團書記。在中共五大及中共六屆二中全會上均當(dāng)選為中央委員。1927年參與領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義和廣州起義,1930年5月在上海被國民黨逮捕,1931年4月29日就義。

  編者簡介
  劉輝,女,1964年出生,現(xiàn)為中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院中共黨史系副教授。主要研究領(lǐng)域為中共黨史、中共思想文化史、海外中共黨史研究等。主要研究著作有《中國民族資產(chǎn)階級的歷史命運》(合著)、《中國共產(chǎn)黨人的文化自覺——新民主主義文化思想再研究》等,在《中共黨史研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。

圖書目錄

導(dǎo)言
義務(wù)論(1914年10月1日)
愚蠢的提問(1915年2月)
新神論(1915年5月1日)
懷疑論(1915年5月1日、1916年1月7日、1916年3月7日)
文明與道德(1915年12月10日)
社會性之修養(yǎng)(1917年1月7日)
物質(zhì)實在論——哲學(xué)問題之研究(1917年3月1日)
論信仰(1917年6月20日)
經(jīng)驗與智識(1917年10月15日)
學(xué)問與職業(yè)一貫論(1917年12月12日)
力行救國論(1918年6月)
嗚呼青島(1919年5月17日)
武漢學(xué)生聯(lián)合會宣言書(1919年6月11日)
致王光祈信(1919年9月9日)
駁不孝有三后為大(1919年12月24日)
共同生活的社會服務(wù)(1920年1月22日)
平民教育社宣言書(1920年3月29日)
懷疑論(1920年4月15日)
駁楊效春君“非兒童公育”(1920年4月18日)
致少年中國學(xué)會全體同志(1920年4月22日)
怎樣創(chuàng)造少年中國?(1920年7月、9月)
編輯中學(xué)教科書的先決問題(1920年9月20日)
革命的價值(1920年10月10日)
未來之夢(1920年10月)
論社會主義(1920年11月15日)
兒童公育在教育上的價值(1920年12月20日)
致劉仁靜(1920年12月21日)
我的宗教觀(1921年2月15日)
教育改造與社會改造(1921年4月20日)
為少年中國學(xué)會同人進一解(1922年6月1日)
民治運動(1922年9月25日)
婦女解放運動的由來和其影響(1923年10月10日)
少年中國學(xué)會蘇州大會宣言(1923年10月14日)
《中國青年》發(fā)刊辭(1923年10月20日)
怎樣才是好人?(1923年10月20日)
學(xué)生加入政黨問題(1923年11月20日)
學(xué)術(shù)與救國(1923年12月1日)
八 股?(1923年12月8日)
我們?yōu)樯趺捶磳浇???923年12月8日)
讀《國家主義的教育》(1923年12月16日)
革命運動中的教育問題(1924年1月)
再論學(xué)術(shù)與救國(1924年2月9日)
評國民黨政綱(1924年2月16日、23日)
何謂國民革命?(1924年3月1日)
造黨——答陳宗虞君(1924年3月8日)
列寧與新經(jīng)濟政策(1924年3月9日)
矯正對于“打倒軍閥”的誤解(1924年3月16日)
怎樣研究社會科學(xué)(1924年3月23日)
平民教育與《圣經(jīng)》(1924年4月5日)
中國革命的基本勢力(1924年4月20日)
中國民族獨立問題(1924年6月10日)
中國革命與世界革命(1924年6月14日)
農(nóng)村運動(1924年6月28日)
關(guān)于政治運動的八問題(1924年7月12日)
國民黨中的共產(chǎn)黨問題(1924年7月19日)
民治的教育(1924年8月28日、29日)
國家主義者的誤解(1924年11月1日)
怎樣進行革命運動(1924年11月22日)
為“國民會議”奮斗(1924年11月29日)
國民黨左派與共產(chǎn)黨(1924年12月13日)
中國共產(chǎn)主義青年團(1925年1月31日)
糾正對于馬克思學(xué)說的一種誤解(1925年2月21日)
婦女運動(1925年3月7日)
上海日紗廠罷工中所得的教訓(xùn)(1925年3月14日)
孫中山先生逝世與中國(1925年3月14日)
與李琯卿君論新國家主義(1925年4月4日)
評醒獅派(1925年4月25日)
答《醒獅周報》三十二期的質(zhì)難(1925年7月18日)
革命勢力與反革命勢力(1925年7月23日)
怎樣做一個宣傳家?(1925年7月25日)
讀《孫文主義之哲學(xué)的基礎(chǔ)》(1925年8月8日)
民族革命中的共產(chǎn)黨(1925年8月22日)
國民黨與階級爭斗(1925年8月25日)
五卅運動與階級爭斗——答重良(1925年11月28日)
孫中山主義與戴季陶主義(1925年12月27日)
真正三民主義(1925年)
在國民黨第二次全國代表大會上的演說(1926年1月19日)
耶穌、孔子與革命青年——在嶺南大學(xué)演說辭(1926年5月22日)
反對帝國主義的文化侵略(1926年6月30日)
國民革命與階級斗爭(1926年8月25日)
國家主義是什么?——答張梓湘(1926年9月7日)
軍隊中政治工作的方法(1926年9月15日)
政治學(xué)概論(1926年9月)
世界革命與中國革命(講演大綱)(1926年)
組織群眾與煽動群眾(1926年)
國民革命與農(nóng)民(1926年)
中國民族革命運動史(1926年)
思想界“反赤”運動之過去、現(xiàn)在與未來(1927年1月1日)
什么是機會主義?(1927年1月22日)
民主主義與封建勢力之斗爭(1927年3月11日)
賣國交易中資產(chǎn)階級與豪紳買辦階級的斗爭(1928年12月25日)
閩西蘇維埃的過去與將來(1930年3月26日)
在獄中給黨組織的信(1930年5月)
獄中詩
惲代英年譜簡編

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