假如，我還能再上一次大學

　　因而我思考著要寫一本書，將自己一輩子從事大學教育教學管理積累的經(jīng)驗加以總結(jié)，告訴大學生一些淺顯的人生經(jīng)驗和感悟，讓學生從進大學的天起，就能把握主動，真正成為學業(yè)的主人，成為成功的學習者，讓大學生活成為人生美好的記憶，永遠不要有后悔之感，使每個學生，既快樂而富有收獲地度過今天，又能帶著知識和理想走向明天。如果可能，讓他們就走在時代的前列，如果不可能，也不要落在時代的后面。本書把大學過程的一些主要環(huán)節(jié)為學生做一個解讀，把教育工作者公認的*秀的思維模式和行為模式記錄在書里，讓學生從學校生活開始，每一天都走在正路上，縮短達到理想目標的時間。針對學生普遍遇到的問題，以促膝談心的方式向?qū)W生介紹大學的本質(zhì)，大學的學習、生活環(huán)境有哪些特點，怎樣全面提升各種品質(zhì)，促使學生豐富學習內(nèi)涵，；窆掘?qū)W習潛力，籌劃精彩的未來。同時，對就業(yè)、考研、出國留學等學生關(guān)心的熱門話題，做一些較為實用的介紹與指導(dǎo)。我以為，沒有前輩的指導(dǎo)，不學習前人成功的經(jīng)驗，一切都靠自己去摸索，要走在時代前列的可能性幾乎沒有。這本書也是為那些希望早些從懵懂中清醒過來的大學生，那些經(jīng)常貪睡還沒有真正把握自己前途和命運的大學生，以及那些將要邁進大學門檻的未來大學生們而寫的。這些文字，如果對讀者有所啟發(fā)，我就心滿意足了。哪十白只有那么一兩句話讀來有點意思，我也會覺得這些工夫沒有白費。

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