《新聞學國家特色專業(yè)系列教材：辦報實踐教程》著重突出“創(chuàng)新性”和“實踐性”兩個特點，引用了大量的案例材料，包括學生的親身經歷和實習作品，致力于解決學生學習過程中常見的問題，提供其實用的技能，以適應實踐教學和優(yōu)秀新聞人才培養(yǎng)的需要。根據(jù)媒體工作的實際情況，本教程按照新聞業(yè)務的幾個主要環(huán)節(jié)確立了整體框架，分為采訪：寫作、編輯（包括電子編輯）、評論四大部分，各個章節(jié)又包括要點概述、實踐目標、正文、思考與練習等四塊基本內容，每一章最后還安排了“學生習作點評’’作為附錄材料，以便于學生理解和參考。全書從目標到手段、從體系到內容，都體現(xiàn)了鮮明的“模擬實訓“的特點，對學生新聞業(yè)務能力的培養(yǎng)具有較強的指導價值。其選材的開放性、內容的實用性以及體例的新穎性，對我國高等新聞教育特色教材的建設具有重要意義。
鄂公網安備 42010302001612號 