社會(huì)語(yǔ)言學(xué)視角下的童語(yǔ)習(xí)得

第1章 緒論
1.1 社會(huì)背景
1.2 學(xué)術(shù)背景
1.3 研究意義
1.4 研究的總體結(jié)構(gòu)

第2章 文獻(xiàn)綜述
2.1 關(guān)于農(nóng)民工語(yǔ)言使用情況、語(yǔ)言態(tài)度、語(yǔ)言能力的調(diào)查和研究
2.2 關(guān)于兒童詞匯、句法習(xí)得的研究
2.2.1 國(guó)外相關(guān)研究
2.2.2 國(guó)內(nèi)相關(guān)研究
2.3 關(guān)于兒童成長(zhǎng)的語(yǔ)言環(huán)境的研究
2.4 本章小結(jié)

第3章 基本概念及相關(guān)理論
3.1 主要概念的界定
3.1.1 普通話(huà)與方言
3.1.2 保姆
3.1.3 家庭語(yǔ)言環(huán)境
3.1.4 兒向語(yǔ)
3.1.5 語(yǔ)言學(xué)習(xí)與語(yǔ)言習(xí)得
3.1.6 雙語(yǔ)環(huán)境與雙言環(huán)境
3.1.7 兒向語(yǔ)的精細(xì)調(diào)整假設(shè)
3.1.8 快速映射機(jī)制
3.2 理論綜述
3.2.1 后天環(huán)境論
3.2.2 先天決定論
3.2.3 環(huán)境與主體相互作用論
3.3 本章小結(jié)

第4章 針對(duì)北京市保姆語(yǔ)言使用情況的一項(xiàng)調(diào)查
4.1 調(diào)查問(wèn)題
4.2 調(diào)查方法及問(wèn)卷內(nèi)容
4.3 調(diào)查結(jié)果
4.3.1 進(jìn)京前后保姆語(yǔ)言能力的對(duì)比分析
4.3.2 來(lái)京保姆的語(yǔ)言使用情況分析
4.3.3 來(lái)京保姆的語(yǔ)言態(tài)度分析
4.3.4 城市家庭語(yǔ)言環(huán)境現(xiàn)狀及成因
4.4 問(wèn)題與思考
4.5 本章小結(jié)

第5章 關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)護(hù)嬰保姆方言使用態(tài)度的調(diào)查
5.1 調(diào)查問(wèn)題
5.2 調(diào)查方法及樣本構(gòu)成
5.3 護(hù)嬰人員狀況分析
5.4 調(diào)查結(jié)果分析
5.4.1 家長(zhǎng)對(duì)家庭成員是否講普通話(huà)所持的態(tài)度
5.4.2 家長(zhǎng)對(duì)家庭成員是否講方言所持態(tài)度
5.4.3 家長(zhǎng)認(rèn)為方言會(huì)影響兒童語(yǔ)言的哪些方面
5.5 問(wèn)題與思考
5.6 本章小結(jié)

第6章 個(gè)案跟蹤調(diào)查研究
6.1 研究問(wèn)題的提出
6.2 研究方法和方案
6.3 個(gè)案跟蹤調(diào)查設(shè)計(jì)
6.3.1 個(gè)案研究的價(jià)值
6.3.2 筆錄
6.3.3 研究對(duì)象的選擇
6.4 研究前的檢查與測(cè)驗(yàn)
6.4.1 貝萊嬰兒發(fā)展量表（BSID）測(cè)試
6.4.2 普通話(huà)溝通發(fā)展量表（PCDI）問(wèn)卷調(diào)查
6.4.3 對(duì)成人的測(cè)評(píng)
6.5 語(yǔ)言資料的獲取及處理
6.5.1 兒童語(yǔ)言資料的獲取及轉(zhuǎn)寫(xiě)
6.5.2 成人語(yǔ)言資料的獲取及處理
6.5.3 轉(zhuǎn)錄語(yǔ)言資料
6.5.4 標(biāo)注詞性和句式
6.5.5 筆記記錄
6.5.6 研究變量的選擇
6.6 有關(guān)句法發(fā)展水平的分析
6.6.1 平均句長(zhǎng)（MLu）
6.6.2 動(dòng)詞的使用
6.6.3 總結(jié)
6.7 有關(guān)詞匯使用情況的分析
6.7.1 詞匯數(shù)量與詞匯表征的比
6.7.2 修飾詞的數(shù)量
6.7.3 名詞短語(yǔ)（NP）的長(zhǎng)度
6.7.4 總結(jié)
6.8 本章小結(jié)
6.8.1 普通話(huà)母親和方言保姆的兒向語(yǔ)在詞匯、句法方面的特點(diǎn)
6.8.2 兩種語(yǔ)言環(huán)境中兒童在詞匯、句法習(xí)得方面的特點(diǎn)
6.8.3 成人語(yǔ)言使用與兒童語(yǔ)言輸出的關(guān)系

第7章 思考與展望
7.1 雙言?xún)和Z(yǔ)言發(fā)展階段探討
7.1.1 方言強(qiáng)勢(shì)期
7.1.2 中介語(yǔ)普通話(huà)時(shí)期
7.1.3 普通話(huà)強(qiáng)勢(shì)期
7.2 雙言?xún)和Z(yǔ)言發(fā)展理論探討
7.2.1 強(qiáng)勢(shì)方言假說(shuō)
7.2.2 雙言解帶假說(shuō)
7.3 研究啟示
7.3.1 對(duì)普通話(huà)母親和方言保姆語(yǔ)言分析的啟示
7.3.2 對(duì)兩種家庭語(yǔ)言環(huán)境中兒童語(yǔ)言分析的啟示
7.4 本書(shū)研究的局限性及尚未解決的問(wèn)題

附錄A BSID測(cè)量項(xiàng)目列舉
附錄B PCDI（詞匯和句子）報(bào)告表
附錄C 雙言?xún)和Z(yǔ)言資料樣本
附錄D 普通話(huà)兒童語(yǔ)言資料樣本
附錄E MLUm與MLUw的區(qū)別
索引A 縮略語(yǔ)表
索引B 表目
索引C 圖目
參考文獻(xiàn)
后記