中國智慧美學論要

《中國智慧美學論要》在與西方美學、印度美學比較研究的世界視域中，系統(tǒng)闡述了中國智慧美學的研究對象和發(fā)展軌跡、思維基礎和學術精神、理論基點和藝術實踐、學科視角和理論優(yōu)勢、核心命題和哲學智慧、認知方式和學術品質(zhì)、學科層次和學術啟示，教育策略和傳承體系，重新梳理和建構了中男智慧美學世界視域超學科研究的新格局，充分彰顯了中國智慧美學發(fā)明原心的學術宗旨、非二非不二的思維基礎，對消除科學技術及二元論思維模式和認知基礎，乃至概念范疇和知識譜系占據(jù)統(tǒng)治地位的知識美學所造成的負面效應其有一定的思維啟發(fā)意義和教育價值。

　　郭昭第，1966年11月生，甘肅西和人?，F(xiàn)任天水師范學院文學與文化傳播學院院長、教授、碩士生導師，甘肅省高校人文社會科學重點研究基地隴東南民間文藝研究中心主任。主持或參與完成國家社科基金項目《中國文學經(jīng)典的生命智慧研究》等6個，已出版《大知閑閑：中國生命智慧論要》等專著和教材13部，在《中國哲學前沿》等中外文學術期刊發(fā)表《智慧與知識：東西方美學精神論綱》等學術論文60余篇。12項科研成果獲地廳級以上獎勵，10項教學成果獲地廳級以上獎勵。2010年被聘為甘肅省領軍人才，2013年被評為甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”理論界人才。