不只是美信息圖表設(shè)計(jì)原理與經(jīng)典案例

概述信息圖表與可視化
第一部分基礎(chǔ)知識(shí)
第1章為何需要可視化：信息到智慧的升華2
1．1理性樂(lè)觀派3
1．1．1低技術(shù)可視化解決方案5
1．1．2為何將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成圖表．10
1．1．3信息到智慧的升華12
1．1．4現(xiàn)實(shí)可視化14
1．2可視化是一種技術(shù)18
第2章形式與功能：可視是一種技術(shù)．20
2．1防御信息圖表20
2．2數(shù)據(jù)的展示形式23
2．3“功能決定形式”的起源．26
2．4從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)功能27
2．5功能限制形式29
2．6泡泡誤導(dǎo)32
2．7更加靈活36
第3章美麗的沖突：藝術(shù)與交流37
3．1創(chuàng)建敘述結(jié)構(gòu)38
3．2可視化輪盤42
3．2．1抽象——模擬43
3．2．2實(shí)用——修飾44
3．2．3致密——稀疏45
3．2．4多維——一維45
3．2．5創(chuàng)新——通用45
3．2．6簡(jiǎn)潔——冗余48
3．2．7確定讀者群50
3．2．8工程師與設(shè)計(jì)師：EdwardTufte與NigelHolmes52
3．2．9簡(jiǎn)潔與高效54
3．2．10所有“圖表垃圾”都是垃圾？54
3．2．11有趣與實(shí)用57
3．2．12OttoNeurath和大眾視覺教育．60
第4章復(fù)雜的挑戰(zhàn)：表達(dá)與挖掘62
4．1內(nèi)容而非風(fēng)格62
4．2深度挖掘64
4．3尋找平衡68
4．3．1致密與多維68
4．3．2實(shí)用與抽象71
4．3．3有趣與實(shí)用73
4．3．4“風(fēng)暴”效應(yīng)75
第二部分認(rèn)知科學(xué)
第5章眼睛與視覺大腦．82
5．1法解釋的眼睛．