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文化資源學

文化資源學

定 價:¥59.80

作 者: 王晨,章玳 編
出版社: 南京大學出版社
叢編項:
標 簽: 教材 文法類 研究生/本科/??平滩?/td>

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ISBN: 9787305140815 出版時間: 2014-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 204 字數:  

內容簡介

  《文化資源學》運用精神經濟學的理論,對文化資源學的基礎理論和現實問題加以研究和梳理,初步構架了文化資源學的基本框架,包括文化資源的概念、類型、價值決定和價值評估等基礎理論部分;歷史文化名城、文化遺產、非物質文化遺產和版權資源的保護、開發(fā)和利用等文化資源的理論應用部分;以及文化資源公共管理和文化資源的國際化等現實問題。此外,在教材版式上也進行了探索?!段幕Y源學》以任務為導向,通過每單元的具體案例引入各單元的重點與難點,充分調動學習者自主學習的積極性;每單元除核心學習內容外,還精心設計了拓展知識、學習小結、思考與練習、學習活動等版塊,引導學習者自主學習,實現線下學習與線上學習一體化,力爭做到理論學習實踐化,學習資源獲取系統(tǒng)化,自我的學習過程互動化。

作者簡介

暫缺《文化資源學》作者簡介

圖書目錄

單元一 什么是文化資源
單元導學
導入案例
點擊核心
一、文化的本質
二、資源概念的發(fā)展
三、文化資源的概念
四、文化資源學研究意義
五、文化資源學的研究內容和方法
學習小結
思考與練習
學習活動
單元二 文化資源的類型和屬性
單元導學
導人案例
點擊核心
一、文化資源的分類
二、文化資源的屬性
學習小結
思考與練習
學習活動
單元三 文化資源的形成及價值決定
單元導學
導入案例
點擊核心
一、文化生產與再生產
二、文化資源的形成機制
三、文化資源價值生產和積累
四、文化資源的生產力要素體現
五、文化資源的地位與作用
學習小結
思考與練習
學習活動
單元四 文化資源的價值評估
單元導學
導入案例
點擊核心
一、文化資源價值的基本概念和價值構成
二、文化資源價值評估的目的和意義
三、文化資源評價的基本原則
四、文化資源的使用價值定量評估方法
五、文化資源的非使用價值評估方法
六、文化資源的綜合指標評價方法
學習小結
思考與練習
學習活動
單元五 歷史文化遺產的保護與開發(fā)
單元導學
導入案例
點擊核心
一、歷史文化遺跡的保護歷史與發(fā)展現狀
二、歷史文化遺跡的保護規(guī)劃要點和原則
三、歷史文化遺跡與文化旅游
四、歷史文化遺跡保護利用實例
學習小結
思考與練習
學習活動
單元六 非物質文化遺產的保護與開發(fā)
單元導學
導入案例
點擊核心
一、非物質文化遺產的概念和類型
二、非物質文化遺產保護的歷史和現狀
三、非物質文化遺產的商業(yè)利用
四、數字化與非物質文化遺產保護
學習小結
思考與練習
學習活動
單元七 歷史文化名城的保護與開發(fā)
單元導學
導入案例
點擊核心
一、歷史文化名城的概念
二、歷史文化名城的文化資源系統(tǒng)分析
三、歷史文化名城的保護內容與方法
四、歷史文化名城的保護規(guī)劃具體案例
學習小結
思考與練習
學習活動
單元八 文化版權資源的價值開發(fā)
單元導學
導人案例
點擊核心
一、文化版權的概念
二、文化版權資源的類型
三、文化版權資源的價值特征
四、文化版權資源的保護
五、文化版權資源的價值經營
六、國際文化版權貿易
學習小結
思考與練習
學習活動
單元九 國際視野中的文化資源
單元導學
導入案例
點擊核心
一、文化資源全球化保護與開發(fā)
二、文化資源的對外交流和對外貿易
學習小結
思考與練習
學習活動
單元十 文化資源的公共管理政策
單元導學
導人案例
點擊核心
一、文化資源的公共管理概念和意義
二、文化資源公共管理的組織
三、文化資源的公共管理法律政策體系
學習小結
思考與練習
學習活動
參考文獻

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