馬克思主義研究在美國的興起

第一章 馬克思主義研究在社會學(xué)領(lǐng)域的興起第一節(jié) 全球的、歷史的、辯證的視角一、全球的視角——以“世界體系”為分析單位二、歷史的視角——“世界體系”是一個歷史體系三、辯證的視角：對普遍發(fā)展模式和靜態(tài)體系的批判第二節(jié) 階級的視角一、當(dāng)代資本主義工人階級結(jié)構(gòu)的新變化二、當(dāng)代資本主義階級結(jié)構(gòu)和“中間階級”的矛盾地位第三節(jié) 矛盾的視角一、自由民主的矛盾是當(dāng)代資本主義的政治矛盾二、資本主義局限的新表現(xiàn)——政治失調(diào)和社會失調(diào)第二章 馬克思主義研究在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的興起第一節(jié) 馬克思主義對自由經(jīng)濟理論經(jīng)濟學(xué)定義的批判一、對自由經(jīng)濟理論經(jīng)濟學(xué)定義“經(jīng)濟主義”傾向的批判二、經(jīng)濟學(xué)應(yīng)該如何對待“人”？第二節(jié) 馬克思主義對自由經(jīng)濟理論經(jīng)濟學(xué)范式的批判——“效用最大化”還是“權(quán)力最大化”？一、用“權(quán)力最大化”范式解讀資本主義勞動分工和資本主義制度的起源二、用“權(quán)力最大化”范式解讀資本主義社會不平等第三節(jié) 馬克思主義對正統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)主張的批判——國家干預(yù)無法拯救資本主義一、資本主義教育改革不能促進社會平等二、資本主義社會不平等的根源在于資本主義經(jīng)濟制度三、促進社會平等的教育制度只能伴隨社會主義制度的產(chǎn)生而產(chǎn)生第三章 馬克思主義研究在政治學(xué)領(lǐng)域的興起第一節(jié) 國家與階級斗爭一、國家形式是階級斗爭的產(chǎn)物——歷史縱向維度二、國家形式與階級斗爭相互決定——國家橫向維度第二節(jié) 階級斗爭導(dǎo)致資本主義國家危機一、國家合法性危機二、國家財政危機第三節(jié) 發(fā)達資本主義國家如何走向社會主義一、社會民主二、歐洲共產(chǎn)主義第四章 馬克思主義研究在哲學(xué)領(lǐng)域的興起第一節(jié) 規(guī)范倫理學(xué)一、作為終極價值的自由二、促進自由的充分發(fā)展的正義第二節(jié) 社會哲學(xué)一、社會存在的基本要素——社會關(guān)系中的個體二、社會存在的辯證發(fā)展三、社會存在的變革第三節(jié) 辯證法