第二十六屆學(xué)校體育教學(xué)觀摩研討大會(huì)論文、現(xiàn)場課解析

對(duì)高一學(xué)生排球選修課的研究 1
少兒趣味田徑項(xiàng)目對(duì)小學(xué)生身體素質(zhì)提高的實(shí)效性研究 4
自主性學(xué)習(xí)對(duì)初中體育課教學(xué)的積極影響 8
籃球：掩護(hù)配合技術(shù)現(xiàn)場課解析 13
武術(shù)套路“少年拳第一套”教學(xué)設(shè)計(jì)（水平三） 19
“手倒立”課題解析（水平五） 24
平衡游戲教材解析 29
“毽球傳接球配合技術(shù)”課題解析 33
“花式跳繩”教學(xué)設(shè)計(jì) 38
“快樂足球”課題解析 44
“民族傳統(tǒng)體育———舞龍”課題解析 50
“跳躍—踏跳技術(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì) 59
“三級(jí)跳遠(yuǎn)”教學(xué)設(shè)計(jì) 62
初二年級(jí)“合作跑”現(xiàn)場課解析（水平四） 69
“云南少數(shù)民族傳統(tǒng)武術(shù)——傣拳”教學(xué)設(shè)計(jì) 75
“跪跳起”課題解析 80
“快速跑”教案解析 81
體育教師快樂工作秘訣——嘗試成功工作法 86
從動(dòng)作發(fā)展的角度構(gòu)建立定跳遠(yuǎn)教學(xué)內(nèi)容 88
高中乒乓球選項(xiàng)課教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究 94
廣州市高中羽毛球隊(duì)現(xiàn)狀及發(fā)展研究 99
高中足球選項(xiàng)課的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策分析 103
用好體育教師專業(yè)發(fā)展的“兩個(gè)動(dòng)力” 108
哈爾濱市初中學(xué)生近五年體質(zhì)測試調(diào)研分析 111
激勵(lì)—興趣—碩果 116
初中生800米運(yùn)動(dòng)后疲勞恢復(fù)規(guī)律及其運(yùn)用 120
中學(xué)體育與健康課堂教學(xué)反思 129
如何改善中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況 132
生本，讓體育課堂靈動(dòng) 136
適宜的教學(xué)方法影響體育課的教學(xué)效果 139
對(duì)體育教學(xué)有序性和有效性的思考 140
淺談低段教學(xué)中體育參與的動(dòng)力調(diào)節(jié) 142
淺析中學(xué)體育教學(xué)中的個(gè)性教育 145
中學(xué)籃球原地單手肩上投籃的教法研究 148
淺談我縣體育學(xué)科現(xiàn)階段如何進(jìn)行區(qū)域內(nèi)教研培訓(xùn)及教師培養(yǎng)的策略 152
論新課標(biāo)下體育課如何運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性 155
體育與健康教學(xué)案例學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定與表述 159
對(duì)學(xué)會(huì)體育與健康學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考 163
淺析體育高考測試項(xiàng)目的設(shè)置與高中體育教學(xué)的關(guān)系 166
體育中考耐久跑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的問題分析 169
跳繩對(duì)促進(jìn)初中學(xué)生體質(zhì)健康水平的研究 172
如何讓初中階段學(xué)生“愛上”體育課 176
任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高中排球課中的應(yīng)用研究 181
我校高中體育模塊教學(xué)的舉措及相關(guān)思考 184
對(duì)宜良縣城鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康情況調(diào)查與分析 190
新課改下小學(xué)體育課程“蛻變”微探 194
淺談當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校體育中的浪費(fèi)現(xiàn)象及對(duì)策 198
突破困境的中小學(xué)陽光體育大課間的創(chuàng)新踐行策略研究 202
幸福教育：帶著孩子健康出發(fā) 208
新課標(biāo)下小學(xué)體育教學(xué)改革的思考 211
構(gòu)建“四三六”課程實(shí)施模式探索拓展性輔助活動(dòng)路徑 214