職業(yè)素養(yǎng)

定　價(jià)：￥32.00

作　者：	封智勇，王欣，余來文等著
出版社：	福建人民出版社
叢編項(xiàng)：	高等院校管理技能應(yīng)用教材
標(biāo)　簽：	公共課教材研究生/本科/?？平滩?/td>

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ISBN：	9787211069514	出版時(shí)間：	2014-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	189	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《職業(yè)素養(yǎng)/高等院校管理技能應(yīng)用教材》主要包括三大部分，首先，對(duì)職業(yè)化與職業(yè)人展開闡述，明確未來職業(yè)化這一職場(chǎng)的第一法則，以及在此基礎(chǔ)上我們?nèi)绾蜗蚵殬I(yè)人轉(zhuǎn)變的問題。其次在職業(yè)素質(zhì)篇中分別闡述了職業(yè)意識(shí)與心態(tài)、職業(yè)責(zé)任與道德和職業(yè)精神等基本職業(yè)素質(zhì)。最后的職業(yè)能力篇分析了六大職業(yè)能力，即情商EQ、逆商AQ、團(tuán)隊(duì)能力、適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。對(duì)于職業(yè)素質(zhì)和能力，《職業(yè)素養(yǎng)/高等院校管理技能應(yīng)用教材》通過大量的鮮活案例和情景測(cè)試，結(jié)合我們自身的職業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)行啟發(fā)式教育。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《職業(yè)素養(yǎng)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

1 職業(yè)人與職業(yè)化
1.1 職業(yè)與職業(yè)人
1.1.1 職業(yè)
1.1.2 職業(yè)人
1.2 職業(yè)化
1.2.1 職業(yè)化
1.2.2 職業(yè)化的具體內(nèi)容
1.2.3 員工的職業(yè)化
1.3 職業(yè)素質(zhì)
1.3.1 職業(yè)素質(zhì)
1.3.2 員工職業(yè)素質(zhì)五大現(xiàn)象
1.3.3 員工應(yīng)該具備怎樣的職業(yè)素養(yǎng)
1.4 如何成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人
1.5 職業(yè)幸福感
1.5.1 職業(yè)幸福感
1.5.2 如何提升員工的職業(yè)幸福感
2 職業(yè)意識(shí)與職業(yè)心態(tài)
2.1 職業(yè)意識(shí)
2.1.1 職業(yè)意識(shí)
2.1.2 四種不同的職業(yè)意識(shí)
2.1.3 如何樹立正確的職業(yè)意識(shí)
2.2 職業(yè)心態(tài)
2.2.1 職業(yè)心態(tài)
2.2.2 三種不同職業(yè)心態(tài)的工作者
2.2.3 如何保持良好的職業(yè)心態(tài)
3 職業(yè)責(zé)任與職業(yè)道德
3.1 職業(yè)責(zé)任
3.1.1 職業(yè)責(zé)任
3.1.2 職業(yè)責(zé)任的內(nèi)容
3.1.3 如何提高自己的職業(yè)責(zé)任感
3.2 職業(yè)道德
3.2.1 職業(yè)道德
3.2.2 職業(yè)人的行為規(guī)范
3.2.3 如何成為一個(gè)值得信賴的人
4 職業(yè)精神
4.1 職業(yè)精神
4.2 如何培養(yǎng)自己的職業(yè)精神
5 情商管理
5.1 情商
5.1.1 情商
5.1.2 情商的理論基礎(chǔ)
5.2 為什么情商比智商更重要
5.3 職場(chǎng)中的情商管理
5.3.1 職場(chǎng)情商的三個(gè)層次
5.3.2 職場(chǎng)情商管理
5.4 如何提升你的職場(chǎng)情商
6 逆商管理
6.1 抗挫折能力與逆商理論
6.1.1 抗挫折能力
6.1.2 挫折相關(guān)理論
6.2 逆商
6.2.1 逆商
6.2.2 逆商的四大維度
6.2.3 逆商與逆境
6.3 職場(chǎng)抗壓能力與逆商分析
6.3.1 職場(chǎng)的五大壓力
6.3.2 職場(chǎng)抗壓能力分析
6.4 如何增強(qiáng)自己的抗壓能力
7 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
7.1 團(tuán)隊(duì)
7.1.1 團(tuán)隊(duì)
7.1.2 團(tuán)隊(duì)能力
7.2 團(tuán)隊(duì)精神
7.2.1 團(tuán)隊(duì)精神
7.2.2 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
7.3 如何提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
8 適應(yīng)能力
8.1 適應(yīng)與適應(yīng)能力
8.1.1 適應(yīng)
8.1.2 適應(yīng)能力
8.2 你的社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)嗎
8.3 未來員工的十項(xiàng)適應(yīng)技能
8.4 如何提升員工的未來適應(yīng)能力
9 學(xué)習(xí)能力
9.1 學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)能力
9.1.1 學(xué)習(xí)
9.1.2 學(xué)習(xí)能力
9.2 學(xué)習(xí)能力的形成及其構(gòu)成
9.2.1 學(xué)習(xí)能力的形成過程
9.2.2 學(xué)習(xí)能力的主要構(gòu)成
9.3 學(xué)習(xí)能力模型分析
9.4 如何提升員工的學(xué)習(xí)能力
10 創(chuàng)新能力
10.1 創(chuàng)新與創(chuàng)新能力
10.1.1 創(chuàng)新
10.1.2 創(chuàng)新能力
10.2 創(chuàng)新能力的主要構(gòu)成
10.3 創(chuàng)新能力的種類
10.4 如何培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力
主要參考文獻(xiàn)