注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)生活時(shí)尚體育體育理論及教學(xué)學(xué)校體育教學(xué)成果優(yōu)秀課案集

學(xué)校體育教學(xué)成果優(yōu)秀課案集

學(xué)校體育教學(xué)成果優(yōu)秀課案集

定 價(jià):¥18.00

作 者: 張曉虹 著
出版社: 中國(guó)人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育與衛(wèi)生分會(huì);"十城市"學(xué)校體育研究會(huì)系列叢書(shū)
標(biāo) 簽: 體育/運(yùn)動(dòng) 體育理論與教學(xué)

購(gòu)買這本書(shū)可以去


ISBN: 9787300197340 出版時(shí)間: 2014-09-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 92 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)每學(xué)年應(yīng)為16課時(shí)。如何有效擴(kuò)大體育室外課教學(xué)時(shí)間,讓體育理論知識(shí)在實(shí)踐中升華,把規(guī)定內(nèi)容寬泛化,讓一些必須的理論知識(shí)(常識(shí))授課既能照顧理論知識(shí)授課要求,又能突出體育課特點(diǎn),以運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、身體練習(xí)為載體,找準(zhǔn)兩者結(jié)合點(diǎn),教材教學(xué)切入點(diǎn),探索如何把學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康知識(shí)、技術(shù)的過(guò)程與學(xué)生行為、態(tài)度和能力的發(fā)展結(jié)合起來(lái);探索如何把健身性和教育性結(jié)合起來(lái);探索如何把知識(shí)、技術(shù)體系轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育體系;探索如何把教師思想中的目標(biāo)變成學(xué)生學(xué)的目標(biāo),變成學(xué)生自覺(jué)的、具體的學(xué)習(xí)行為。

作者簡(jiǎn)介

  張曉虹,中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育與衛(wèi)生分會(huì)理事,成都體育學(xué)院,體育專業(yè)教師。

圖書(shū)目錄

第一篇:運(yùn)動(dòng)健康常識(shí)
一、教學(xué)設(shè)計(jì)的思考及說(shuō)明
二、知識(shí)點(diǎn)
三、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
四、實(shí)訓(xùn)策略
五、擴(kuò)展知識(shí)鏈接
六、案例1:運(yùn)動(dòng)安全、健康飲水常識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(水平一)
七、案例2:“運(yùn)動(dòng)傷害的現(xiàn)場(chǎng)急救與處理”教學(xué)設(shè)計(jì)( 水平二 )
八、案例3:“血液循環(huán)常識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì) 水平三(五年級(jí))
九、案例4:運(yùn)動(dòng)負(fù)荷自我評(píng)價(jià) 水平四(初三年級(jí))
第二篇:運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)
一、教學(xué)設(shè)計(jì)的思考及說(shuō)明
二、知識(shí)點(diǎn)
三、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
四、實(shí)訓(xùn)策略
五、擴(kuò)展知識(shí)鏈接
六、案例1:安全、應(yīng)急自護(hù)逃生教學(xué)設(shè)計(jì) 水平二(三年級(jí))
七、案例2:各種方式支撐越過(guò)障礙物教學(xué)設(shè)計(jì) 水平三(六年級(jí))
第三篇:運(yùn)動(dòng)規(guī)則
一、教學(xué)設(shè)計(jì)的思考及說(shuō)明
二、知識(shí)點(diǎn)
三、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
四、實(shí)訓(xùn)策略
五、擴(kuò)展知識(shí)鏈接
六、案例1:體育課堂教學(xué)基本常規(guī)和運(yùn)動(dòng)規(guī)則教學(xué)設(shè)計(jì) (水平一)
七、案例2:游戲運(yùn)動(dòng)規(guī)則——?dú)g樂(lè)游戲競(jìng)技場(chǎng) 水平二(四年級(jí))
八、案例3:球類運(yùn)動(dòng)規(guī)則教學(xué)設(shè)計(jì)——排球 水平四(初二年級(jí))
第四篇:《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
一、教學(xué)設(shè)計(jì)的思考及說(shuō)明
二、知識(shí)點(diǎn)
三、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
四、實(shí)訓(xùn)策略
五、擴(kuò)展知識(shí)鏈接
六、案例1:講座提綱案例(水平一 二年級(jí))
七、案例2:水平二(二年級(jí))體育運(yùn)動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案
八、案例3:水平三(六年級(jí))體育運(yùn)動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案
九、案例4:水平四講座設(shè)計(jì)(七年級(jí))
十、案例5、水平四——七年級(jí)籃球運(yùn)動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) www.dappsexplained.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)