民惟邦本：群書治要政治倫理思想精粹

章　為政之道，在順民心
　　——民心向背決定政權(quán)存亡
　1．五千年的歷史周期律
　2．從群眾中走來，到群眾中去
　　——從堯舜禹的“群眾路線”說起
　3．商湯文武何以能王天下
　4．“三代之亡”的歷史教訓(xùn)
　5．為什么中國共產(chǎn)黨能得天下
　6．歷史是好的鏡子
　品讀《群書治要》：《尚書·五子之歌》
第二章　一心為民，為官之本
　　——群眾基礎(chǔ)是為官的根本基礎(chǔ)
　1．群眾路線是生命線
　2．警惕脫離群眾的危險(xiǎn)——重溫舟水之喻
　3．傾聽群眾呼聲
　4．作之君——修德立信
　5．作之親——愛護(hù)人民
　6．作之師——率先垂范
　品讀《群書治要》：《賈子·大政》選讀
第三章　愛民如子，敬畏人民
　　——全心全意為人民群眾謀幸福
　1．要保持對(duì)歷史、對(duì)百姓和對(duì)人生的敬畏
　2．君人者，愛民而安，好士而榮
　3．任用德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部
　4．富民恤民，不與民爭(zhēng)利
　5．愛民之官，必有厚報(bào)
　品讀《群書治要》：《新序·猛政》
第四章　為政之要，首在富民
　　——讓民眾過上安定的生活
　1．民富則安，民貧則危：有恒產(chǎn)者有恒心
　2．倡導(dǎo)勤儉之風(fēng)：樹立正確的財(cái)富觀
　3．民不患貧，而患不安——財(cái)富分配與社會(huì)和諧
　4．減少百姓的負(fù)擔(dān)：損上益下，民悅無疆
　5．《大學(xué)》中的富民之道
　品讀《群書治要》：《傅子·安民》
第五章　建國君民，教學(xué)為先
　　——道德教化是真正的愛民
　1．人民是需要教育的
　2．好人是教出來的
　3．懂得教人才可以做領(lǐng)導(dǎo)
　4．道德教化的核心
　5．如何推行道德教化
　品讀《群書治要》：《潛夫論·德化》
第六章　聽取民意，知曉民情
　　——了解群眾才能服務(wù)群眾
　1．防民之口，甚于防水
　2．多走人群眾中去，多聽群眾的意見
　3．聽聽百姓的心聲
　4．設(shè)法使民情上達(dá)
　5．廣開言路，開啟民智
　品讀《群書治要》：《史記·周本紀(jì)》選讀
第七章　足寒傷身，民怨傷國
　　——化解民怨社會(huì)才能和諧
　1．做官要真正為民做主
　2．做一個(gè)體恤民眾的好官
　3．領(lǐng)導(dǎo)者要為子孫后代留下什么“財(cái)富”
　4．戕害民眾，往往沒有好下場(chǎng)
　5．與民有仇，民必勝之
　品讀《群書治要》：《說苑·政理》選讀
第八章　禁民為非，導(dǎo)民向善
　　——愛護(hù)百姓就要狠剎不正之風(fēng)
　1．勸善懲惡方能端正民風(fēng)
　2．要杜絕奢靡之風(fēng)
　3．要制止邪淫之風(fēng)
　4．要?jiǎng)x住賭博之風(fēng)
　5．要禁止新奇怪異之風(fēng)
　品讀《群書治要》：《崔突政論·制度》
第九章　以身作則，為民表率
　　——領(lǐng)導(dǎo)干部要做民眾的楷模
　1．孝敬父母的人才能做好官
　2．做一個(gè)愿意吃虧的人
　3．清廉一點(diǎn)，老實(shí)一點(diǎn)有好處
　4．常懷戒慎恐懼之心
　5．一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)
　品讀《群書治要》：《政要論·政務(wù)》
第十章　為官一任，造福一方
　　——用你的權(quán)力為民造福
　1．金杯銀杯不如百姓的口碑
　2．領(lǐng)導(dǎo)者的遺產(chǎn)
　3．司馬光的訓(xùn)誡
　4．“一代做官九代?！钡木?br /> 　5．領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記的《官箴》
　品讀《群書治要》：《后漢書·魯恭傳》