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面積體積的概念與單位教學(xué)研究

面積體積的概念與單位教學(xué)研究

定 價(jià):¥39.00

作 者: 嚴(yán)虹 著
出版社: 教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 一課研究叢書(shū)·圖形與幾何系列
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787504181817 出版時(shí)間: 2014-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 312 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《一課研究叢書(shū)·圖形與幾何系列:面積體積的概念與單位教學(xué)研究》緊緊圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)中的面積、體積概念與單位,從上位數(shù)學(xué)知識(shí)(解決一桶水的問(wèn)題)、課標(biāo)(從最高的綱領(lǐng)性文件中明確這節(jié)課的定位)、教材比較(教學(xué)的藍(lán)本,需要認(rèn)真研讀)、學(xué)情(體現(xiàn)學(xué)生的主體地位)、教學(xué)設(shè)計(jì)(教學(xué)前的準(zhǔn)備)等方面進(jìn)行橫向和縱向的深度、系統(tǒng)研究,以幫助小學(xué)數(shù)學(xué)教師實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”領(lǐng)域中重、難點(diǎn)課的有效教學(xué),并啟發(fā)其進(jìn)一步思考教學(xué),為其開(kāi)展教學(xué)研究提供了可參照的藍(lán)本和思路。書(shū)稿適合教師閱讀和培訓(xùn)。

作者簡(jiǎn)介

  嚴(yán)虹,中學(xué)高級(jí)教師,杭州市小營(yíng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師。杭州市教壇新秀、教改之星、優(yōu)秀教師,上城區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。曾參與《整體化教學(xué)設(shè)計(jì)探索》(《為學(xué)習(xí)與發(fā)展而評(píng)價(jià)——小學(xué)生電子檔案袋的研究與實(shí)踐》等書(shū)的編寫(xiě)。多次主持或參與省、市、區(qū)級(jí)課題的研究,成果多次獲獎(jiǎng)?!稇?yīng)用題教學(xué)何去何從——解讀應(yīng)用題與解決問(wèn)題之間的聯(lián)系和變革》等多篇文章和教學(xué)設(shè)計(jì)在刊物上發(fā)表,《三位數(shù)乘一位數(shù)乘法計(jì)算錨誤情況的調(diào)查報(bào)告》等二十多篇文章在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

1 上位數(shù)學(xué)知識(shí)研究
2 課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)研究
3 教材研究
4 教學(xué)前學(xué)生起點(diǎn)研究
5 教學(xué)設(shè)計(jì)研究
6 教學(xué)后學(xué)生情況研究
7 校本教研活動(dòng)方案
下篇  體積和體積單位的教學(xué)研究
1 上位數(shù)學(xué)知識(shí)研究
2 課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)研究
3 教材研究
4 教學(xué)前學(xué)生起點(diǎn)研究
5 教學(xué)設(shè)計(jì)研究
6 教學(xué)后學(xué)生情況研究
7 校本教研活動(dòng)方案
后記

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