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化學教學論案例教程

化學教學論案例教程

定 價:¥26.00

作 者: 汪瀾 著
出版社: 華中師范大學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787562265276 出版時間: 2014-02-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 230 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《化學教學論案例教程》在內(nèi)容組織上引入了教學模式、教學設(shè)計、說課、探究式教學和研究性學習等較新的教學理念和實踐探索成果,提供了大量教學活動實例、資源鏈接、案例分析、教案示例等,力圖使學習者在生動、具體的事例中學習和領(lǐng)會基本的原理和方法,掌握化學教學的基本技能?!痘瘜W教學論案例教程》共10章,第一至三章,結(jié)合化學教育發(fā)展的趨勢,著重探討了我國基礎(chǔ)教育化學課程改革與新課標教材使用的幾個主要問題;第四至九章分別理論結(jié)合實際地探討了化學教學的原理和方法、化學學習的原理和方法、化學教學設(shè)計及實施、化學教學技能、化學說課、化學實驗及實驗教學研究等課題;第十章探討了化學教學研究。

作者簡介

暫缺《化學教學論案例教程》作者簡介

圖書目錄

第一節(jié) 化學與化學教育的發(fā)展
第二節(jié) 化學教學論的課程性質(zhì)
第三節(jié) 化學教學論的課程目標與基本內(nèi)容
第二章 中學化學課程改革與課程標準
第一節(jié) 化學課程的設(shè)置
第二節(jié) 化學課程的基本組織形式
第三節(jié) 化學課程的改革與發(fā)展
第四節(jié) 化學課程標準
第三章 化學新課標教材的特點及使用
第一節(jié) 義務(wù)教育化學新課標教材的特點及使用
第二節(jié) 高中化學新課標教材的特點及使用
第四章 化學教學的原理和方法
第一節(jié) 化學教學的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 化學教學過程
第三節(jié) 化學教學方法
第四節(jié) 化學教學模式
第五節(jié) 化學探究式教學
第五章 化學學習的原理和方法
第一節(jié) 化學學習的原理
第二節(jié) 化學學習方式
第三節(jié) 化學學習方法
第六章 化學教學設(shè)計與實施
第一節(jié) 化學教學設(shè)計概述
第二節(jié) 化學教學設(shè)計的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 化學課時教學設(shè)計
第四節(jié) 化學教學設(shè)計的實施
第七章 化學教學技能
第一節(jié) 創(chuàng)設(shè)教學情境的技能
第二節(jié) 組織、指導(dǎo)學習活動的技能
第三節(jié) 呈示教學信息與交流技能
第四節(jié) 調(diào)控與管理的技能
第八章 化學說課
第一節(jié) 化學說課概論
第二節(jié) 化學說課的基本內(nèi)容和要求
第三節(jié) 說課的評價
第九章 化學實驗及實驗教學
第一節(jié) 化學實驗的構(gòu)成及過程
第二節(jié) 化學實驗教學的基本理論
第三節(jié) 中學化學實驗教學的內(nèi)容
第四節(jié) 化學實驗及其教學改革
第十章 化學教學研究
第一節(jié) 化學教學研究的意義和內(nèi)容
第二節(jié) 化學教學研究的過程
第三節(jié) 化學教學研究的方法
第四節(jié) 化學教學研究論文的撰寫
參考文獻

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