《醫(yī)學英語/醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專規(guī)劃》根據醫(yī)院各科室的崗位與工作程序劃分單元，以生動有趣的情境案例為引導，從實踐角度出發(fā)，使醫(yī)生與護士、護士與護士以及醫(yī)生、護士與患者和家屬之間進行有效溝通。突出情境案例教學，把患者就診過程呈現給學生，使學生體會中外醫(yī)護工作及相關文化的差異；重視護理程序的引導，使學生領會與體驗以科學思維引導專業(yè)行為的國外醫(yī)護工作過程，以適應涉外醫(yī)護工作的實踐需要，突出專業(yè)實用性。各單元內容涉及內科、外科、婦科、兒科、精神科、急救科、老年科、社區(qū)衛(wèi)生服務以及醫(yī)學病歷的寫作和翻譯等，突出各科的常見病、多發(fā)病的對話，貼近臨床工作實際，具有趣味性、專業(yè)性、操作性強等特點，可以結合課堂內外的多種學習活動進行實際演練。Practice部分，把“聽說讀寫”設計成練習形式，使課堂更接近工作實際，更便于課堂操作，也可以更好地培養(yǎng)學生在實際工作中運用英語語言進行交流和溝通的能力，充分體現了“工學結合”的教育教學改革模式。
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