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有效講解和提問的技巧

有效講解和提問的技巧

定 價(jià):¥27.00

作 者: (美)特雷弗·克瑞 著,朱晶 譯 王為杰 校
出版社: 廣東教育出版社
叢編項(xiàng): 杏壇書系·有效教學(xué)譯叢
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787554802441 出版時(shí)間: 2013-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 191 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《杏壇書系·有效教學(xué)譯叢:有效講解和提問的技巧》作者特雷弗·克瑞,林肯大學(xué)教育研究發(fā)展中心教授,研究領(lǐng)域?yàn)榻處熃逃?。?dān)任地方教育行政機(jī)構(gòu)的高級(jí)顧問,有兩百多篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表在各級(jí)各類教育雜志上。《杏壇書系·有效教學(xué)譯叢:有效講解和提問的技巧》的讀者定位有兩類:接受培訓(xùn)的教師和新近取得教師資格的教師,旨在引領(lǐng)老師掌握講解和提問的技巧,成為“思考型”教師,鼓勵(lì)老師的反思性實(shí)踐。

作者簡介

暫缺《有效講解和提問的技巧》作者簡介

圖書目錄

第一部分:解釋和講解
第一章 教師談話
第二章 如何進(jìn)行講解
第三章 實(shí)踐中的講解
第四章 十五項(xiàng)講解技能
第五章 更多講解技能
第六章 作為整個(gè)語言政策一部分的講解
第七章 其他情境中的講解
第二部分:提問
第八章 為什么需要提問技能
第九章 為什么提問
第十章 基本的提問技能
第十一章 高階問題再探討
第十二章 學(xué)生也能提問
第十三章 提問時(shí)應(yīng)避免的事情
第十四章 提問——研究者怎么說
第十五章 從課堂實(shí)錄中學(xué)習(xí)
第十六章 提問和討論
第十七章 講解,提問,教師和支持人員
參考文獻(xiàn)
活動(dòng)索引
圖表索引
人名譯名對(duì)照表

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