高明海文選

戲說(shuō)身邊事
身邊事面面觀
戲說(shuō)女人的嘮叨
榮譽(yù)感、面子與虛榮心
怎樣面對(duì)歧視
無(wú)可奈何的“80后”
“七夕”不應(yīng)該叫“中國(guó)情人節(jié)”
欺騙雜談（上）
欺騙雜談（下）
友善協(xié)商，化解單元式樓房矛盾
世紀(jì)承諾
伊人百態(tài)

議論雜談
現(xiàn)代勞動(dòng)觀詮釋
音樂(lè)藝術(shù)雜談
牛馬豬狗論
關(guān)于是先有雞還是先有蛋的議題
論情人
老實(shí)人有三種
大自然的進(jìn)化使男人成為人類社會(huì)的強(qiáng)者！
一則正面報(bào)道引發(fā)的負(fù)面質(zhì)疑
中國(guó)“攪屎棍”
現(xiàn)在的事真還有點(diǎn)“那個(gè)”，就是“不好說(shuō)”！
論成功
給一位青年網(wǎng)友的復(fù)信
關(guān)于醫(yī)患糾紛
交友方法與辦事原則
辛卯來(lái)臨話“甲子”
“支教”風(fēng)波
大學(xué)生群體戶外活動(dòng)頻頻遇險(xiǎn)使我們看到了什么
以“回復(fù)”明心志
小火機(jī)惹出的大麻煩
關(guān)于年代的算法

教育與國(guó)計(jì)民生
也談兒童教育
從卡通畫(huà)說(shuō)開(kāi)去
我們教師不如安下心來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，立足本職工作
現(xiàn)在的教育理論太混亂
面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，去掉低落情緒，盡力教好學(xué)生
關(guān)于老師搞坐班制引起的爭(zhēng)論
駁“只有教不好的老師，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生”
貼吧寄語(yǔ)
師說(shuō)
形成題海戰(zhàn)術(shù)的深層次原因
關(guān)于學(xué)生假期補(bǔ)課問(wèn)題的探討
給教師吧的教師同行一句忠告
懷念母親——寫(xiě)在母親節(jié)
從“女大學(xué)生作弊被抓跳樓”說(shuō)開(kāi)去
健康向上，盡職盡責(zé)才不愧于“教師”稱號(hào)
只有重視教育，尊重教師，國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)大
生源流動(dòng)現(xiàn)象的社會(huì)根源
實(shí)在不能怪貴定一中留不住老師
我對(duì)“一中現(xiàn)象”的看法
關(guān)于阿拉伯?dāng)?shù)目的中國(guó)讀法
文章寫(xiě)作探討
光明行——貴州貴定鄉(xiāng)村教育紀(jì)實(shí)
少些怨天尤人，多些自我責(zé)任
抵制外國(guó)貨是不理智的行為
中國(guó)不宜廢除死刑

歷史回顧
二十五年前我所參加的“民轉(zhuǎn)公”工作
難忘的歲月——教育大調(diào)整中過(guò)渡時(shí)期的鐵廠中學(xué)
鐵廠中學(xué)與云霧中學(xué)合并時(shí)的水電工程
拜謁貴定籍北大教授何兆清老先生
40年前的回憶——走訪貴定麻風(fēng)村
關(guān)于云霧天主教堂的真實(shí)史實(shí)
回憶貴定
遙遠(yuǎn)的回憶——上個(gè)世紀(jì)五十年的代鎮(zhèn)遠(yuǎn)自來(lái)水
遙遠(yuǎn)的回憶——上個(gè)世紀(jì)五十年代鎮(zhèn)遠(yuǎn)河里的魚(yú)兒悠悠
遙遠(yuǎn)的回憶——上個(gè)世紀(jì)五十年代鎮(zhèn)遠(yuǎn)城的春節(jié)龍燈
后記