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大學生心理健康與素質(zhì)拓展

大學生心理健康與素質(zhì)拓展

定 價:¥32.00

作 者: 孫智憑 等主編
出版社: 中國傳媒大學出版社
叢編項:
標 簽: 公共課 教材 研究生/本科/專科教材

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ISBN: 9787565707520 出版時間: 2013-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 293 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材:大學生心理健康教育與拓展》從心理健康理論和心理素質(zhì)拓展入手,對大學生在校期間可能遇到和關注的各種心理成長問題,如學會學習、時間與目標管理、能力開發(fā)、情緒調(diào)節(jié)、自信心的培養(yǎng)、性格與氣質(zhì)的陶冶、和諧人際關系的建立、愛與性、網(wǎng)絡心理與網(wǎng)絡行為、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心理等,運用貼近學生的現(xiàn)代理念與語言進行深入淺出的探討,提供了可操作性強的自我提升方法,同時每章附有相應的心理測量表供同學們了解自我和進一步閱讀學習。

作者簡介

暫缺《大學生心理健康與素質(zhì)拓展》作者簡介

圖書目錄

前言  緒論   第一節(jié) 健康與心理健康概述   第二節(jié) 大學生的心理健康   第三節(jié) 心理素質(zhì)拓展訓練   第四節(jié) 心理素質(zhì)與拓展能力自測   思考題  第一章 環(huán)境適應   第一節(jié) 現(xiàn)代大學生的環(huán)境適應   第二節(jié) 網(wǎng)絡環(huán)境的適應   第三節(jié) 適應能力的自測與拓展訓練   思考題  第二章 自我意識   第一節(jié) 大學生自我意識   第二節(jié) 健康自我意識的培養(yǎng)   第三節(jié) 自我意識的自測與拓展訓練   思考題  第三章 情緒管理與挫折   第一節(jié) 情緒、壓力與情緒管理   第二節(jié) 挑戰(zhàn)挫折   第三節(jié) 情緒、壓力心理自測與拓展訓練   思考題  第四章 人格魅力   第一節(jié) 人格與人格理論   第二節(jié) 大學生人格障礙及調(diào)適   第三節(jié) 完善人格的培養(yǎng)   第四節(jié) 人格魅力的自測與人格素質(zhì)能力拓展   思考題  第五章  學習與創(chuàng)新   第一節(jié) 大學生學習的特點   第二節(jié) 大學生的學習心理問題與調(diào)適   第三節(jié) 大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)   第四節(jié) 學習心理素質(zhì)的自測與拓展訓練   思考題  第六章 人際交往   第一節(jié) 人際交往概述   第二節(jié) 大學生的人際交往心理與調(diào)適   第三節(jié) 大學生人際交往能力的培養(yǎng)   第四節(jié) 人際交往能力自測與拓展   思考題  第七章 戀愛心理與調(diào)適   第一節(jié) 大學生的戀愛心理概述   第二節(jié) 大學生戀愛中的心理問題   第三節(jié) 健康戀愛心理培養(yǎng)與戀愛心理障礙調(diào)適   第四節(jié) 戀愛心理的自測與拓展訓練   思考題  第八章 性心理與調(diào)適   第一節(jié) 大學生的性心理概述   第二節(jié) 大學生性心理障礙與調(diào)適   第三節(jié) 性心理的自測與拓展訓練   思考題  第九章 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心理   第一節(jié) 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)概述   第二節(jié) 擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)心理   第三節(jié) 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心理障礙及調(diào)適   第四節(jié) 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)心理測試及拓展訓練   思考題  第十章 心理診斷與心理危機干預   第一節(jié) 心理診斷概述   第二節(jié) 心理診斷標準與心理調(diào)適   第三節(jié) 心理危機與干預   思考題  第十一章 心理咨詢與團體咨詢   第一節(jié) 心理咨詢概述   第二節(jié) 團體心理咨詢   第三節(jié) 團體心理咨詢與拓展訓練   思考題   參考文獻

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