大學(xué)計算機(jī)（第4版）

定　價：￥29.60

作　者：	王移芝，許宏麗，魏慧琴，周圍編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：	"十二五"普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	大學(xué)教材教材

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ISBN：	9787040373301	出版時間：	2013-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	304	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《十二五普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材：大學(xué)計算機(jī)（第4版）》主要包括基礎(chǔ)篇和應(yīng)用篇兩部分內(nèi)容?；A(chǔ)篇由計算機(jī)基礎(chǔ)知識、計算基礎(chǔ)、硬件平臺和軟件平臺共4章組成；應(yīng)用篇由操作系統(tǒng)應(yīng)用、數(shù)據(jù)處理與呈現(xiàn)、程序設(shè)計基礎(chǔ)和Intemet基礎(chǔ)及應(yīng)用共4章組成。在實際教學(xué)中可根據(jù)教學(xué)對象和教學(xué)時數(shù)進(jìn)行調(diào)整，也可以按模塊分單元組織教學(xué)，以便能更充分地發(fā)揮教師自身的優(yōu)勢。

作者簡介

　　王移芝，北京交通大學(xué)計算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院教授。近年來在計算機(jī)應(yīng)用和計算機(jī)基礎(chǔ)教育等領(lǐng)域進(jìn)行了深入而廣泛的研究，在教育教學(xué)思想、課程體系與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段、實驗教學(xué)、評價體系等方面進(jìn)行了積極而有效的探索和實踐。連續(xù)獲得兩屆國家級教學(xué)成果二等獎；主講的“大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)”課程和“計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程（遠(yuǎn)程）分別于2004年和2007年被評為國家精品課程；所帶領(lǐng)的“計算機(jī)基礎(chǔ)系列課程教學(xué)團(tuán)隊”于2009年獲評國家級教學(xué)團(tuán)隊；于2009年分別榮獲國家級教學(xué)名師獎和寶鋼優(yōu)秀教師特等獎。

圖書目錄

基礎(chǔ)篇
第1章計算機(jī)基礎(chǔ)知識
1.1 認(rèn)識計算機(jī)
1.1.1 信息與計算機(jī)文化
1.1.2 計算機(jī)文化教育與能力培養(yǎng)
1.1.3 計算機(jī)定義與組成
1.1.4 計算機(jī)分類
1.1.5 計算機(jī)應(yīng)用與特點
1.1.6 計算機(jī)工作基礎(chǔ)
1.2 瀏覽計算機(jī)世界
1.2.1 計算機(jī)的誕生
1.2.2 計算機(jī)發(fā)展歷史
1.2.3 計算機(jī)在中國
1.2.4 未來的計算機(jī)
1.2.5 計算機(jī)新熱點
1.3 計算機(jī)安全基礎(chǔ)
1.3.1 基本概念
1.3.2 計算機(jī)黑客
1.3.3 計算機(jī)犯罪
1.3.4 計算機(jī)病毒
1.3.5 漏洞與補(bǔ)丁程序
1.3.6 防火墻
思考與練習(xí)
第2章計算基礎(chǔ)
2.1 認(rèn)識“O”和“1”
2.1.1 何謂數(shù)制
2.1.2 二進(jìn)制數(shù)
2.1.3 數(shù)制間轉(zhuǎn)換
2.2 數(shù)據(jù)存儲的組織方式
2.2.1 數(shù)據(jù)單位
2.2.2 存儲設(shè)備結(jié)構(gòu)
2.2.3 編址與地址
2.3 數(shù)值在計算機(jī)中的表示
2.3.1 機(jī)器數(shù)與真值
2.3.2 數(shù)的原碼、反碼和補(bǔ)碼
2.3.3定點數(shù)與浮點數(shù)
2.4 信息編碼
2.4.1 認(rèn)識編碼
2.4.2 一十進(jìn)制編碼
2.4.3 字符編碼
2.4.4 漢字編碼
2.4.5 多媒體信息編碼
思考與練習(xí)
第3章硬件平臺
3.1 硬件基礎(chǔ)
3.1.1 圖靈機(jī)理論模型
3.1.2 馮·諾依曼計算機(jī)
3.1.3 計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)
3.1.4 計算機(jī)實現(xiàn)
3.2 微型計算機(jī)
3.2.1 認(rèn)識微型計算機(jī)
3.2.2 主機(jī)系統(tǒng)
3.2.3 存儲系統(tǒng)
3.2.4 輸入／輸出系統(tǒng)
……
應(yīng)用篇
附錄
參考文獻(xiàn)