職業(yè)是什么：給高中生的建議

　　本書屬于基礎(chǔ)職業(yè)理念的思維訓(xùn)練書，針對(duì)站在職業(yè)認(rèn)知起點(diǎn)的年輕讀者所關(guān)心九個(gè)關(guān)鍵的職業(yè)困惑和認(rèn)識(shí)誤區(qū)，采用通俗的語言和生動(dòng)的情景漫畫相結(jié)合的形式，引導(dǎo)大家輕松漫步于職業(yè)主題的哲學(xué)思辨中，啟發(fā)對(duì)職業(yè)的理性思考，對(duì)答職業(yè)的感性困惑，培養(yǎng)真正的職業(yè)思維能力。本書的寫作形式和配圖形式學(xué)習(xí)和參考了法國(guó)作家奧斯卡柏尼菲的《知識(shí)是什么》、《幸福是什么》等哲學(xué)智慧系列叢書，以圖文并茂的方式詮釋職業(yè)中的哲學(xué)思考和生活哲理，形式活潑輕松，可讀性強(qiáng)，是每一位有思想的二十一世紀(jì)職業(yè)菁英必讀之書。

　　加拿大IVEY毅偉商學(xué)院MBA、注冊(cè)金融分析師、資深職業(yè)經(jīng)理人、培訓(xùn)師；青少年職業(yè)啟蒙教育倡導(dǎo)者、學(xué)者；清華大學(xué)職業(yè)教練?；鬯悸毻厍嗌倌曷殬I(yè)體驗(yàn)教育中心發(fā)起人、社會(huì)企業(yè)家；青少年職業(yè)體驗(yàn)基地總策劃。參與并組織多個(gè)國(guó)家級(jí)課題，包括高教學(xué)會(huì)的職業(yè)規(guī)劃的高中-大學(xué)銜接，及北京市教委的大學(xué)生職業(yè)適應(yīng)力拓展和高中生職業(yè)適應(yīng)力培養(yǎng)等項(xiàng)目。